[리포트][레포트] 인성교육의 시범학급 성공 사례

소개글

인성교육 시범학급 성공 사례를 리포트한 보고서입니다.
학교 현장이나 교대 및 사범대 과제로 사용할 수 있습니다.
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목차

1. 주제

2. 문제 제기의 필요성
(1) 문제 제기
(2) 학교의 문제
(3) 인성 교육의 문제점
(4) 교사의 자세
(5) 시대의 변화와 인성 교육의 필요성

3. 글을 마치며

본문내용

Ⅰ. 활동 계획
1. 주제
집단에서의 소외감 극복을 위한 사제동행의 인성 교육 프로그램 개발과 적용

2. 문제 제기의 필요성
(1) 문제 제기
요즘 학교 현장은 가히 교실 붕괴라 불릴 만큼 교권이 추락하고 있다. 설상가상으로 집단 따돌림(일명 왕따)에 이어 학교 폭력 문제라는 이슈까지 겹쳐 온통 난리를 피우듯 술렁이고 있다.
이러한 현상은 그것이 비록 일정 부분 사실이라 하더라도 지나치게 선동성이 짙은 매스컴의 보도 방식은 비판받아야 마땅할 것이다.
그 이유는 첫째, 집단 따돌림과 학교 폭력 문제가 요 근래에 갑자기 발병한 신종 유행병이 아니라는 것이다. 따돌림과 학내 폭력 문제는 인간이 집단생활을 하는 곳이면 어김없이 등장해 왔다. 그런데도 매스컴에서는 마치 이러한 문제가 최근에 생긴 것처럼 떠들고 있다.
둘째, 왕따와 학교 폭력 문제는 보다 근본적인 것에서 그 원인을 찾아야 한다.

참고 자료

없음