[복수전공/ 학점 4.2 / A+] 교육은 삶이다 레포트

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교육학개론 교육은 삶이다 레포트입니다.
감사합니다.

목차

1. 교육의 일반적인 정의
2. ‘존 듀이’라는 인물
3. 개념의 철학적, 교육학적, 심리학적 배경과 그에 대한 장단점
4. 비판

본문내용

교육이란 무엇인가. 사람들은 교육뿐 아니라 모든 것에 대하여 하나의 개념으로 정의 내리려고 한다. 하지만 사실 교육의 개념은 너무 포괄적이고, 주관∙상대적이기 때문에 ‘교육은 이것이다’라는 식으로 정의하기 어렵다. 학자의 수만큼 교육의 개념이 나오는 것도 가능하다는 얘기이다. 그럼에도 ‘교육은 삶을 위한 준비이다.’, ‘교육은 전 세대에서 다음 세대에 지식, 가치, 관점을 전달하는 것이다.’, ‘교육은 삶이다.’ 등의 다양한 개념들이 존재하는데, 난 그 중에서도 ‘교육은 삶이다’라는 개념에 대해 조금 더 구체적으로 얘기해보려 한다. 우선 우리가 흔히 내리는 교육의 일반적인 정의에 대하여 살펴본 후, ‘존 듀이’라는 인물과 함께 이 개념의 철학적, 교육학적, 심리학적 배경과 그에 대한 장단점에 대해 논해보도록 하려 한다. 또한 추가적으로 그의 이론에 대해 간단히 비판해보는 시간을 갖도록 하자.
우리는 흔히 교육을 크게 세 가지로 나누어 정의 한다. 정의란 단순한 약속을 말하며, 따라서 정의는 그 사실적 진위를 따질 수 없고, 그래서 정의는 언제나 정의에 의해서 참이 된다.

참고 자료

주영흠, 박진규, 오만록 공저, 신세대를 위한 교육학개론 (학지사, 2002)
정덕희, 듀이의 교육철학(문음사,1997)
박천환, 듀이의 경험이론과 교육인식론(학지사,2012)
박준영, John Dewey의 지성중심 교육철학(경성대학교 출판부,1995)