[복수전공/ 학점 4.2 / A+(100점)과목] 신약개요 기말고사 요약정리

소개글

복수전공/ 학점 4.2 학생입니다.
신약개요 수업을 들을 당시에 제가 직접 정리했던 자료로
이 자료로만 공부하여 A+(100점)을 맞았습니다.
감사합니다.

목차

1. 역사비평들 가운데 편집비평은 오늘날 목사님들의 설교에도 지대한 영향을 미쳤다. 편집비평에 대해 예를 들어 설명하고 편집비평의 장단점에 대해서 평가하라
2. 브레데는 메시야 비밀 이론을 통하여 마가복음의 기록목적과 초기 기독교의 기원에 대해 설명하였다. 메시야 비밀 이론을 설명하고 비평하라
3. 마태복음은 구약과 신약을 이어주는 책이다. 그런 점에서 마태복음에 나타나는 구약과의 연속성과 불연속성에 대해서 논하라
4. 누가복음의 주요한 주제들 네 가지를 쓰라.
5. 요한복음은 오랫동안 헬라적인 문헌으로 다루어졌지만, 최근에 쿰란문헌이나 제2성전기 자료들에 의해서 유대적인 문헌에 더 가까운 것으로 밝혀졌다. 그 근거들을 쓰라.
6. 마가복음과 사도행전은 갑작스럽게 끝난다. 이 뜬금없는 마무리에 대하여 어떻게 해석해야 하는가?
7. 사도행전은 22%가 연설로 되어 있다. 사도행전의 연설은 누가의 조작인가 누가의 신학인가 아니면 누가의 신학이 담긴 연설가들의 역사성있는 설교에 대한 요약인가?

본문내용

양식비평은 복음서 저자들을 그 이야기 자체를 말하는 데는 거의 기여하지 않고 다만 틀만 제시하고 이야기들 사이를 서로 연결하는 역할만 하는 사람으로 묘사하고 있다.
편집비평은 이런 양식비평에 대한 수정으로서, 저자가 복음서 형성에 기여하고 있음을 강조하고 복음서 저자들을 자기 나름의 창조적인 저자로 보아야 한다고 주장함으로 시작되었다. 편집비평이란 이름은 ‘편집된 역사’라는 뜻의 독일어에서 나왔으며, 복음서 저자들의 전승 편집을 강조한다. 선구자인 한 사람인 보른캄은 이를 잘 표현하고 있는데, 특별히 편집비평은 복음서 저자들 자신의 신학과 관점을 각자가 기록하고 있는 상황을 묘사하는 관점과 관련시키는 것을 목표로 하고 있다. 이는 편집비평가들은 각 복음서의 강조점들은 그 저자들이 복음서를 쓴 상황을 반영하고 있다고 가정하기 때문이다. 따라서 그들은 ‘마가 공동체’나 혹은 그와 비슷한 표현을 사용하며, 마가가 속한 교회의 문제를 마가복음에서 제시하고 있는 이슈와 동일시한다.
특별히, 우리는 이를 마태와 마가와 누가가 모두 말하고 있는 “폭풍을 잠잠케 한 사건”을 마가와 마태의 이야기에 초점을 맞춘 채 살펴봄으로 편집비평에 대해 한걸음 더 가까워질 것이다. 우선, 마가의 이야기에는 우리가 직접 목격한 사람의 증언을 듣고 있다는 것을 암시하는 많은 흔적들이 포함되어 있다. 또한, 마가는 자기의 이야기에서 예수의 유일무이한 권세를 강조하고 있다. 그는 폭풍 속에서도 하나님을 신뢰하며 평화롭게 자고 있는 데 반해 제자들은 겁에 질려 예수를 깨우고 있다.
반면, 마태는 마가가 먼저 썼다는 것을 전제로 하여, 마가의 이야기에서 필수적이지 않은 세부 사항들은 생략한다. 이것들 중에는 모든 직접 목격자들의 증언들이 포함되어 있다. 마가처럼 마태 역시 예수의 유일무이한 권세에 초점을 맞추고 있지만, 예수를 높이는 방식으로 하고 있는 것이 다르다고 할 수 있다.

참고 자료

없음