[청소년프로그램개발및평가]지역사회 안에 청소년 유관기관에서 진행되는 청소년 관련 프로그램 한 가지를 자세하게 소개하고 본 프로그램이 청소년들에게 주는 효과성에 대해 기술하시오.

소개글

청소년지도사 과제입니다.
제가 직접 여러 문헌들을 참고하여 작성하였으며,
청소년프로그램 개발 및 평가 과목 과제에서 90점 이상을 받았습니다.
조금이나마 도움이 되길 바라며, 파이팅입니다!

목차

없음

본문내용

오늘날 청소년들은 오직 입시에 필요한 지식만을 강요받고 있고 또한 왕성한 육체적 변화와 심리적 변화를 느끼고 있으면서도 이러한 변화에 적절히 대처할 수 있는 시간과 공간을 충분히 가지고 있지 못하고 있다. 이러한 상황과 조건을 고려해 볼 때, 청소년수련시설에서 이루어지는 청소년수련활동은 청소년들의 건전한 여가활동과 전인교육을 위해 매우 중요하다. 하지만 현재 우리나라의 청소년들은 수련활동에 대해 기피하는 경향이 많다. 이는 열악한 환경의 청소년 수련시설과 청소년의 욕구를 충족시키지 못하는 프로그램, 청소년을 올바로 이해하고 지도하는 숙달된 지도자의 부족과 더불어 청소년수련시설과 프로그램을 선택함에 있어 청소년들의 의견이 반영되지 않는다는 점이다(이복희, 김종표, 2009). 이로 인하여 청소년수련활동에서 무엇보다 중요한 자발적인 참여가 부족한 것을 알 수 있다. 따라서 본 과제에서는 청소년들의 자발적인 참여와 효율적인 수련활동이 제대로 이루어지고 있는 지역사회 안의 한 프로그램을 소개하고 본 프로그램이 청소년들에게 주는 효과성에 대해 기술함으로써 좋은 예시를 제시하고자 한다.

참고 자료

이복희, 김종표 (2009).「청소년수련시설 만족도에 관한 연구」,한국청소년학회, vol.16, no.11, pp. 259.
김호순 (2011).「청소년문화의집 평가에 관한 고찰 」,한국청소년학회, vol.18, no.8, pp. 191.