CYS-NET과 Wee프로젝트의 차이점에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. CYS-NET의 개요
2. Wee프로젝트의 개요
3. CYS-NET과 Wee프로젝트의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회의 다양한 변화로 인해 사회 환경은 복잡화․다양화 되고 있으며 이런 변화에 청소년들이 적절하게 적응하지 못하거나 잘못된 해석으로 인해 청소년비행 등 여러 가지 청소년문제들이 발생하고 있다. 최근 학생들은 학교부적응, 학교․가정 폭력, 인터넷 중독 등 다양한 위기상황에 중복적으로 노출되어 있다. 이러한 상황에서 학생들을 위한 국가적․사회적 차원의 체계적인 지원을 위하여 다양한 정책과 제도가 실시되고 있다. 우리나라의 경우 사회적으로 학교폭력이 중요한 사회적 이슈가 되자, 일반적인 폭력이 보다 세분화되었으며 다양한 의미로 변모하였다. 이에 2004년 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’이 제정되고 2005년 학교폭력 예방 및 5개년 기본계획이 발표되었다. 2012년 ｢학교폭력근절종합대책｣이 마련되었다. 이를 근거로 하는 대표적인 정책이 CYS-NET과 Wee프로젝트이다. 이에 본론에서는 CYS-NET과 Wee프로젝트의 차이점에 대해 서술하고자 한다.

1. CYS-NET의 개요
CYS-NET는 지역사회와 시민 및 청소년 관련기관 및 단체들이 위기상황에 처한 청소년을 발견하고 구조․치료하는데 참여해서 건강한 민주시민으로 성장하도록 지원하기 위해 협력하는 연계망으로 정의되고 있다. CYS-Net의 기본 추진방향은 지역사회중심의 네트워크시스템 구축을 통해 위기청소년을 위한 One-stop 서비스체계를 구축하는 것이다. 이에 시․도 및 시․군․구 등 일정한 행정구역 내에 있는 청소년상담복지센터(당시 청소년상담센터), 청소년쉼터 등 청소년관련기관과 시설들이 각자 운영하고 있는 다양한 전문서비스와 활동프로그램을 상호 연계를 통해 정상적인 성장에 어려움을 겪고 있는 위기청소년들에게 전문적이고 특화된 서비스를 체계적․종합적으로 제공해서 가정․학교․사회로의 복귀를 지원하는 일련의 시스템을 구축

참고 자료

노성덕 저, CYS-Net 효과성 척도 개정 연구, 한국청소년상담복지개발원, 2016
이주연 외 4명, 학교폭력 예방 교육 및 치료 기관으로서 Wee센터 운영 실태 분석, 한국교육행정학회, 2013
김지연외 저, CYS-Net과 Wee센터의 효율적 연계 운영방안, 한국청소년정책연구원, 2012
김동일 외, 위기청소년 통합지원체계(CYS-Net) 운영평가 연구, 한국상담학회, 2008
김동일 외, 지역사회청소년통합지원체계CYS-Net 효과성 연구, 한국청소년상담원, 2008
이창호 저, CYS-Net 효과성 평가 연구, 한국청소년상담원, 2007