아동복지론

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목차

1. 서론
1) 아동 발달의 의의

2. 본론
1) 아동의 발달특성

3. 결론
1) 사회복지사나 교육보사의 아동발달의 이해와 중요성
2) 아동발달의 연구의 중요성

본문내용

Ⅰ. 아동 발달의 의의
아동발달은 아동이 전 생애동안 신체적, 심리적, 사회적, 문화적 측면에서 연속적이면서도 상승적으로 변화하는 것이다. 인간발달은 연속성, 순서, 개인차, 분화와 통합 등과 같은 보편적인 원리에 의해서 이루어지며, 기초성, 적기성, 누적성, 불가역성 등과 같은 특성을 지니고 있다.또한 이것은 태아기, 영아기, 유아기, 아동기 등과 같이 특정한 발달과업을 성취하기 위해 필요한 기간을 적절한 시기에 따라 몇 개의 단계로 구분해 볼 수 있다. 인간은 수정하는 순간부터 죽을 때까지 전 생애를 통하여 끊임없이 변화한다.

Ⅱ. 아동발달 특성
아동은 앞으로의 사회를 이끌어 나갈 우리 사회의 보물이다. 아동은 앞으로의 성장과 발달을 이루어야 하는 시기에 있고 그러기에 우리는 아동을 바라볼 때 그 아동의 현재의 모습뿐 아니라 미래에 대한 가능성까지 같이 바라보아야 한다. 이러한 아동에 대한 특성과 아동을 이해하기 위한 아동발달의 특성을 살펴보고자 한다. 아동발달은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이다. 양적인 변화는 신장, 체중, 어휘력에서 보이는 변화와 같이 크기 또는 양에서의 변화를 의미한다.

참고 자료

아동복지론2017, 아동상담의 이해-정문자 , 아동발달의 이론2003 정옥분,
발달심리학2006 최경숙, 네이버 지식 참조