프로그램 개발과 평가(프로포절), 과제용

소개글

프로그램 개발과 평가 수업 중 과제 '프로포절 작성'입니다.

목차

Ⅰ. 사업계획 -2-
1. 사업명 -2-
2. 사업의 필요성 -2-
1) 대상자 욕구 및 문제점 -2-
2) 지역 환경적 특성 -5-
3) 경험적 근거 -6-
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황 -7-
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수 -10-
1) 서비스 지역 -10-
2) 서비스 대상 -10-
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정) -10-
4) 실인원수 -11-
4. 사업 목적 및 목표 -11-
5. 사업내용 -12-
1) 세부사업내용 -12-
2) 목표에 대한 평가방법 -14-
3) 담당인력 구성 -15-
4) 사업 진행 일정 -15-
5) 홍보 계획 -16-
6) 지역자원 활용 계획 -16-
6. 예산계획 -17-
7. 향후운영계획 -17-

※ 참고 자료 -18-
※ 부록(척도집) -19-

본문내용

Ⅰ. 사업계획

1. 사업명 : 저소득 한부모 아동의 자아존중감 향상과 가족관계 개선 프로그램 “한 아이를 잘 키우려면 온 마음이 필요하다(한마음)”

2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
(1) 이론적 근거
가. 생태체계이론
Bronfenbrenner에 의한 생태체계이론은 아동발달을 설명하는데도 중요한 영향을 미치고 있다. 아동의 발달이 주위 환경에 영향을 받으며, 관계의 복잡한 체계 속에서 이루어진다고 보기 때문이다. 아동을 둘러싸고 있는 환경체계 중 가장 내부에 있고 중요한 체계는 미시체계이다(Berk, 2001, 윤혜미, 김혜래, 신영화, 2005에서 재인용). 아동발달에 있어 한부모 가정과 양부모가정은 어떤 차이가 있는지에 대한 연구결과는 다양하게 제시되고 있다. 한부모에 대한 관점도 과거에는 대부분 결핍모델(Deficit model)에 근간하였으나, 1980년대 말 이후에는 가점과 가족의 다양한 욕구 측면에서 한부모가족을 바라보고 있다(정혜림, 2012).

나. 강점관점
Saleebey는 강점관점을 “클라이언트가 갖고 있는 목적 및 꿈을 실현하게 하거나, 클라이언트 자신의 다양한 문제로부터 벗어나도록 돕는 과정에서 사회복지사가 클라이언트의 강점과 자원을 발견하고 드러내어 묘사, 탐색, 활용 하려는 총체적인 노력”이라고 정의했다. 기존의 전통적인 사회복지는 의사가 환자를 진단하듯 사회복지사도 클라이언트 문제의 원인과 관련된 많은 정보를 수집·분석하여 문제의 원인을 찾아낸 후 그 원인을 제거하기 위한 적절한 개입을 수행하였으나, 이는 클라이언트의 의견보다는 사회복지사의 전문적 지식과 관점으로만 개입이 이루어져 효과적인 개입이 이루어지지 못하였다. 그러나 강점관점은 근대주의 관점에 입각한 의료 모델과는 다른 시각으로 개인, 가족 및 지역사회를 바라 볼 것을 요구하고 있으며, 이는 클라이언트를 약점만 있는 클라이언트가 아닌 강점으로서의 클라이언트를 바라 볼 필요가 있다(엄명용 외 2011).

참고 자료

강미애, (2010). 「한부모 가정 아동에 대한 멘토링 프로그램의 효과성 : 공격성, 우울, 불안 중심으로」.
한영신학대학교 상담복지대학원 석사 학위 논문.
김경연, (1986). 「자아존중감 검사도구」
김호년 외, (2011). 「아동복지론」. 양서원.
서구종합사회복지관, (2015). 「서구종합사회복지관 실습교재」.
서보준 외, (2013).「아동복지론」. 공동체.
서초구립 반포종합사회복지관·서울대학교 실천사회복지연구회, (2007)
「실천가와 연구자를 위한 사회복지척도집」. 나눔의집.
엄명용 외, (2011). 사회복지실천론」. 학지사.
대구광역시·구군, (2014). 「통계연보」.
박지원, (1985). 「사회적지지 척도」.
통계청, (2013). 「국민기초생활수급자총괄(일반,시설)-시도별 」
통계청, (2011~2013). 「요보호아동 발생 및 보호내용 – 시도별」.
통계청, (1985-2010). 「인구주택 총조사 」
정혜림, (2012). 「빈곤가정 한부모의 심리적 특성과 영유아의 언어·사회성 발달 간 관계,: 한부모 양육태도 를 중심으로」. 한국사회복지연구회.
황은숙, (2013). 「한부모가정의 생활실태와 지원확대 방안 연구」. 한국한부모가정학회.
Abery & Fahnestock, (1994). 「나의가족과 친구들 척도 」.
Antonovsky & Sourani, (1988) 「가족응집성척도」.
Schlein & Guerney, 「대인관계변화 척도」