문학과 휴머니즘 ) 나의 대학생활과 인간 주제로한 에세이를 제목 서론 본론 결론 각주 참고문헌등 완결 형식을 갖춘 분석과 비평을 서술

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

성년이 된 이후 가장 처음으로 많은 사람들을 접하게 되는 대학교에서의 생활은 앞으로의 삶에서 중요한 전환점이 될 수 있는 시기라고 할 수 있다.
2017년 기준으로 우리나라의 대학진학률은 68.8%였고, 25세에서 34세의 청년층이 고등교육을 이수하는 확률은 65%로 OECD의 고등교육이수율의 평균인 38%보다 훨씬 더 높은 수치인 것을 확인할 수 있었다.
이는 대부분의 사람들이 대학을 다니고있다는 가정을 할 수 있고, 이는 단순히 전문적인 지식을 습득하는 수준을 넘어 사람들과의 새로운 관계를 형성하거나, 그 관계를 유지하는데 있어서 삶의 중요한 요소가 될 수 있다는 점을 가지고 있다고 생각된다.
다양한 지역과 성격을 가진 사람들이 모여 새로운 공동체를 구성하게 되고, 이러한 공동체를 통하여 나의 새로운 모습을 알게 되고 또 그 사람들과의 관계를 통하여 앞으로 내가 나아갈 수 있는 방향에 대해서도 고민할 수 있는 시간이 될 것이다.
또한, 좀 더 나은 사회구성원이 될 수 있도록 더 심도있는 사회성 및 인성 발전을 도모하기 위하여 다양한 교양과목 등을 수강하는 등 이 시기에 형성되는 사회성이나 인성은 기존의 미성년자에서의 교육과는 다르게 노년의 시기까지에 영향을 미칠 수 있다고 생각한다.
그리고 이러한 중요한 시기에 생길 수 있는 다양하고 큰 변화들을 통하여 대학생들은 이러한 새로운 생활에 적응하지 못하고 할당된 시간을 제대로 보내지 못하고 낭비할 수 있으며, 이는 대학생활의 중단 등으로 이어지는 문제가 발생할 수도 있다고 한다.
또한, 대학생활 이전에는 정해진 교육과정에 의해서 교육되어져왔지만 대학생활은 스스로가 계획하고 책임을 져야 하는 현실에서 상대적으로 부담감을 느끼고 불안한 마음이 생길 수 있다.
따라서, 대학생활을 함께 하는 친구들이나, 주변 사람들 등 나의 전반적인 인간관계에 대해서 한번 더 생각해보고 이들과 함께 나의 부담감이나 불안한 마음을 해소시키는데 도움이 될 수 있는 방법에 대해서 고민해봐야 한다고 생각한다.

참고 자료

한국의 사회지표, 2018, 대전:통계청
한창훈, 2007, 스포츠동아리활동 참여가 대학생의 사회적 유능성 및 대학생활 적응에 미치는 영향. 수원대학교 교육대학원 석사학위논문