아동발달 이론(정신분석, 인지발달, 학습이론, 동물행동학이론, 생태학이론)에 대해 자세히 설명하고, 학습자 주변에서 관찰할 수 있는 아동을 대상으로 아동발달 이론에 근거한 현재 발달 상황을 분석하고 해석하여 논의점을 찾아보시오.)

소개글

"아동발달 이론(정신분석, 인지발달, 학습이론, 동물행동학이론, 생태학이론)에 대해 자세히 설명하고, 학습자 주변에서 관찰할 수 있는 아동을 대상으로 아동발달 이론에 근거한 현재 발달 상황을 분석하고 해석하여 논의점을 찾아보시오.)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본문
1) 정신분석 이론
2) 인지발달 이론
3) 학습이론
4) 아동의 동물행동학 이론
5) 생태학 이론
6) 주변의 아동을 대상으로 아동발달 이론에 근거한 현재 상황 분석

3. 결론

4. 참고문헌 또는 참고자료 기재

본문내용

아동의 발달은 인종과 지역을 불문하고 모든 문명에서 가장 중요한 교육적 관심사였으며, 그에 따라 모든 아동이 발달 과정에서 공통적으로 보이는 현상에 대해서 꾸준한 분석이 있어 왔다. 대표적인 이론으로는 정신분석 이론, 인지발달 이론, 학습이론, 동물행동학 이론, 생태학 이론 등이 있다.

1. 정신분석 이론
프로이트가 정신분석학에서 이룩한 가장 큰 업적은 대부분의 인간의 행동과 성격 문제를 무의식의 문제라고 가정하였고, 이러한 무의식에 대해 연구하였다는 것이다. 프로이트에 따르면 인간의 마음에는 '무의식'이 있기 때문에 억압된 생각, 감정, 기억은 무의식의 위치로 가라앉아 마음의 밑바닥에서 저장된다. 이러한 무의식은 직접 알거나 인지할 수는 없지만 행동으로 추론할 수 있다. '꿈'이 대표적이며, 꿈은 인간의 무의식적인 욕망 갈등을 상징적으로 표현한다. 프로이트의 관점에서 의식은 전체 정신의 얇은 표면일 뿐이며, 대부분의 정신은 마치 대부분의 빙산이 물 속에 있는 것처럼 표면 아래에 무의식으로서 존재한다. 그리고 인간의 모든 심리현상은 우연히 일어나는 것도 아니며, 의식 때문이 아니라 주로 무의식적인 동기에서 비롯된다. 이러한 무의식적인 동기와 욕망이 계속 성장하여 적절히 억제할 수 없게 되면 정신과 관련한 이상이 나타날 것이다.

참고 자료

아동발달 : 고정관념에 대한 새로운 접근, JEAN MERCER 지음, 명인문화사, 2011년
아동발달, 심성경, 김경의, 이효숙 지음, 학지사, 2010년
프로이트 정신분석학 입문, S. 프로이트 지음, 서석연 옮김, 범우, 2017년
프로이트의 치료기법, 지크문트 프로이트 지음, 세창출판사, 2017년
인간발달 1 : 아동발달, O.E.PAPALIA 외 지음, 교육과학사, 1996년
아동복지론, 공계순 외 지음, 학지사, 2013년