교육철학 및 교육사 - '영화- 굿윌헌팅'을 보고나서

소개글

"교육철학 및 교육사 - '영화- 굿윌헌팅'을 보고나서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 영화의 줄거리 및 나의 느낌.
2. 주인공에 대한 분석
3. 두 교수(제럴드 램보 & 숀 맥과이어)에 대한 교육철학적 분석
4. 두 교수를 비춰본 나의 교육학적 입장
5. 진정한 교육이란 무엇일까...?

본문내용

보스턴 남쪽 빈민가에 살고 있는 주인공 윌 헌팅은 한 대학교에서 낮에는 청소 아르바이트, 밤에는 친한 친구들과 술을 마시며 하루하루를 보내며 산다. 여느 때와 같이 윌은 학교에서 청소를 하고 있었고, 복도에 있던 한 수학문제를 발견하게 된다. 이를 반나절 만에 완벽하게 풀어낸 주인공은 증명과정을 칠판에 적은 뒤 사라진다. 칠판 속 문제는 영화 속에 나오는 수학교사 제럴드 램보를 포함하여 명망 있는 교수들이 수년에 걸친 연구 끝에 증명해 낸 어려운 수학문제였었고, 자연스레 램보 교수는 문제를 푼 학생을 찾게 되면서 주인공 윌에 대해 관심을 갖기 시작한다. 그러던 도중 램보 교수는 윌이 가진 천재성을 발견하게 되고 이를 위해 적극적인 지원에 나서기로 한다.
주인공인 윌은 어린나이에 한 가정에 입양된 고아였고, 가정교육 및 성장과정에 있어 아동학대라는 머릿속에서 지울 수 없는 끔찍한 경험을 했던 아이다. 이러한 배경은 영화 속의 윌의 성격을 대변해 주는데, 어릴 적 사귀었던 친구들을 제외하고는 그 누구에게도 마음의 문을 열지 않으며, 누군가를 진정한 친구로 받아들일 사회성이 결여 되어 있는 모습을 보여준다.
이러한 성격은 램보 교수와의 첫 만남에서 볼 수 있는데, 폭행사건으로 재판을 받고 수감될 위기에 처한 윌은 재판에 대한 램보 교수의 선처협상으로 인해 풀려나게 되고, 그 조건은 ‘일주일에 한 번씩 본인과 수학공부를 하고, 정신과 치료를 받는 것’이었다. 하지만 정신과 치료과정에서 윌은 천재성을 겸비한 축적된 지식과 정보를 통해 램보 교수는 물론 정신과치료를 해주는 모든 심리학자들을 조롱한다. 윌의 천재성과 그의 막대한 잠재력을 발현시키기에 다급한 램보 교수는 마지막으로 대학동창이었던 숀 맥과이어 교수를 찾게 되고, 그렇게 윌과 숀은 첫 만남을 가진다.

참고 자료

없음