[교육철학A+] 소크라테스 자필레포트 논술
- 최초 등록일
- 2019.11.20
- 최종 저작일
- 2017.03
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소개글
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본문내용
플라톤은 소크라테스의 제자로, 고대 그리스의 철학자임과 동시에 객관적 관념론의 창시자이다. 그는 유명한 이데아설을 제창하였으며, 이데아(혹은 eidos=형상)는 비물질적, 영원, 초세계적인 절대적 참 실재이며 이에 대하여 물질적, 감각적인 존재는 잠정적, 상대적이고, 이 감각에 호소하는 경험적인 사물의 세계는 이데아의 그림자, 모상이라는 이원론적 세계관을 내세웠다. 이데아의 뜻은 원래 ‘보다, 알다’라는 뜻의 그리스어 ‘이데인’에서 비롯된 말로, 원래는 ‘보이는 것’, 곧 형태나 모양을 나타내는 말이다. 생성 변화하는 물질계의 배후에는 영원불변의 ‘이데아’라는 이상적인 형상이 있고 이 이데아가 진정한 실제이며, 이 세계는 불완전한 그림자 세계에 지나지 않는다고 그는 생각했다. 또한 “언제나 그 자체로만 ‘한 가지 보임새’로 있어서, 꼭 같은 방식으로 한결같은 상태로 있을 뿐, 결코 어느 때든 어떤 점에서든 또 어떤 방식으로든 아무런 변화를 받아들이지 않는다”. 다시 말해서, ‘언제나 같은 방식으로 한결같은 상태로 있음’, ‘자기 동일성의 상태에 있음’이 그가 말하는 이데아의 기본적인 특성이다.
참고 자료
[교육을 교육답게 우리교육 다시세우기] 학생 개개인에게 필요한 교육으로- 내일신문 뉴스 (http://www.naeil.com/news_view/?id_art=268865)
소피스트, 소크라테스, 플라톤 - 지식백과(두산)
소크라테스 대화법의 이해와 활용[Socratic dialogue method]
(교육학용어사전, 1995. 6. 29., 하우동설) - http://ahimna.blog.me/20006206397
플라톤 사상 이데아 뜻 철학 - https://blog.naver.com/betmanloving/221153198460