천식관리 교육 프로그램이 학령전기 아동의 천식치료 적응에 미치는 효과 요약보고서입니다.

소개글

천식관리 교육 프로그램이 학령전기 아동의 천식치료 적응에 미치는 효과 요약보고서입니다.
논문의 순서에 따라 요약되어있습니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구가설

Ⅱ. 연구 방법
1. 천식관리 교육 프로그램의 이론적 개념 틀
2. 천식관리 교육 프로그램의 개발 방법
3. 천식관리 교육 프로그램 효과검증 방법

Ⅳ. 연구 결과
1. 천식관리 교육프로그램 개발 결과
2. 천식관리 교육프로그램의 시행 효과

Ⅴ. 논의

Ⅵ. 결론

본문내용

1. 연구의 필요성 : 소아청소년의 천식 유병률 중 1-5세 천식아동은 28.5%, 6-11세 천식아동은 36.8%를 차지하여, 천식이 주로 아동의 건강을 심각하게 위협하고 있다. 천식 증상의 적극적인 치료 방법 중 약물흡입치료는 최소량의 약물을 기도 내에 직접 전달함으로써 빠르고 정확한 약물 효과를 얻을 수 있고, 전신 부작용을 최소화 할 수 있어 중요하다. 그러나 흡입을 얼마나 올바르게 사용하느냐에 따라 약물 치료 효과가 결정 되므로 올바른 흡입기 사용법에 대한 교육은 필요하다.

2. 연구의 목적 : 천식관리 교육 프로그램을 개발하고, 천식 진단을 받고 약물흡입치료를 필요로 하는 학령전기 아동에게 적용하여 천식치료 적응에 미치는 효과를 검증하기 위함이다.

3. 연구가설
가설 1 : 천식관리 교육프로그램을 제공받은 실험군은 대조군에 비하여 질병인지 점수가 높을 것이다.
가설 2 : 천식관리 교육프로그램을 제공받은 실험군은 대조군에 비하여 약물흡입치료의 적응행동 정도가 높을 것이다.

참고 자료

임소연, 천식관리 교육 프로그램이 학령전기 아동의 천식치료 적응에 미치는 효과, (대한간호학회지 제44권 제2호, 2014년 4월), 백석대학교 간호학과, 대한민국.