아들러 상담이론, 프로이트 상담이론 옹호와 비판

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아들러의 개인심리학 상담
① 주요 개념
② 상담이론에 대한 옹호
2. 프로이트의 정신분석 상담
① 주요 개념
② 상담이론에 대한 비판

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현재 우리나라에서 상담현장은 학교에서 뿐만 아니라 다양한 사회 각 영역으로 확대되고 있다. 학교 전문상담사와 상담교사는 물론, 기업, 공공기관, 군대, 법원 등에 소속되어 일하는 기관 상담사와 그들과 연계하여 일하는 개인상담사 등 다양한 상담사들이 다양한 분야에서 상담과 치료를 진행하고 있다. 상담자는 상담실을 방문하는 내담자에 맞춰 다양한 상담기법을 사용한다. 그렇지만 상담자라면 자신이 가장 즐겨 쓰고 지지하는 상담이론 하나쯤은 가지고 그 이론에 대해 전문가가 되어야 한다고 생각한다. 자신만의 상담기법을 확립하고 그 분야의 전문가가 되기 위해 많은 상담사들이 석사·박사 과정과 수퍼비전을 받고 있다. 필자 역시 교내 전문상담교사를 목표로 대학원에서 상담심리 교육학 석사 과정을 이수하고 있다. 대학원에서 상담심리 이론을 배우면서 필자의 인간관과 성격, 가치관에 맞는 상담이론이 어떤 것인지 살펴보는 시간을 가질 수 있었다. 학부 심리학과에서도 상담이론과 치료에 대해 배웠지만, 전문상담교사를 목표로 한 뒤 실제 상담 현장에서 사용할 상담 이론과 기법에 대해 나 자신과 결부시켜서 고민해보고 공부하면서 필자에게 맞는 상담이론과 맞지 않는 상담이론에 대해 생각해 보게 되었다.
아들러는 인간은 누구나 열등감을 가지고 있으며, 인간은 열등감을 어떻게 극복하는가에 따라 정신적으로 건강한 사람인가 아닌가가 나뉘어진다고 했다. 나 역시 나의 문제를 해결하기 위해 열등감을 극복하기 위한 노력을 하고 있고, 상담실에는 열등감을 극복하지 못하고 병적인 상태에 빠진 내담자들이 많이 방문하기에 그들에게 아들러의 개인심리 상담이 많은 도움이 될 것이라 생각한다. 그러나 프로이트는 인간을 생물학적 존재로 본 심리학자로써 심리학계에 큰 획을 그은 정신과 의사이자 심리학자이지만 그의 이론은 시대착오적인 이론이라고 생각한다. 실제로 그의 이론을 비판하면서 20세기에 심리학이 큰 발전을 이루었다.

참고 자료

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