청소년 학업중단의 원인

목차

I. 개인적 요인
II. 가정환경적 요인
III. 학교요인

참고문헌

본문내용

학업중단의 원인에 대해서는 많은 연구자들의 다양한 분류방식이 존재하고 있다. 박래영은 시대별로 접근하여 학업중단과 관련해 양적 변화는 크지 않지만 그 원인과 양상은 질적 변화를 일으키고 있다고 지적하였다. 즉 1970년대 이전 중도탈락의 주원인이 가정의 경제적 빈곤이었다고 한다면, 90년대 중반까지는 비행이나 학교생활부적응, 학습에 대한 무관심과 무기력이 주된 원인으로 등장한다. 90년대 이후에는 학교교육에 대한 불신과 새로운 교육에 대한 열망으로 학교 밖의 대안을 찾아 나서거나 조기 해외유학, 탈북청소년의 학교 부적응, 은둔형 외톨이 증가 등 새로운 다양한 요인이 나타나고 있다고 설명한다.
한편 청소년 학업중단의 원인을 학생 자신의 건강이나 심리적 문제와 같은 개인적 요인, 가족불화나 경제적 문제와 같은 가정적 요인, 학교생활의 부적응, 자신의 적성에 맞는 진로설정 욕구충족의 부채, 비행, 폭력 및 범죄 등과 같은 학교 요인, 기타 아르바이트 등과 같은 노동시장 요인 등 복합적인 다양한 요인들로 설명한다.

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