가전체문학 작품 ‘공방전’을 통한 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 특징에 대해 서술

소개글

과목 : 한국문학개론
주제 : 가전체문학 작품 ‘공방전’을 통한 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 특징에 대해 서술하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가전체문학의 양식적인 특징과 목적
2. 가전체문학 작품인 ‘공방전’과 한국 전통문화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라 문학의 역사 가운데 고려 시대를 중심으로 살펴보았을 때 이 시기의 문학적인 특징은 문헌 설화들이 발달했다는 것이다. 문헌 설화들은 시화의 야담류를 통해 작가의 창의적인 능력과 묘사기술의 발달이 이루어졌다는 특징을 가지고 있다. 이러한 특성들을 바탕으로 전반적인 고려시대의 흐름과 함께 발달하던 문헌 설화들은 후기에 접어들게 되면서 독특한 양식이 만들어지게 되었는데 이 양식이 바로 가전체라는 양식이었다. 가전체라는 문학양식은 기존의 설화에서 한 단계 더 성장한 수준으로 소설적인 요소가 더 강하게 내포되어 있으며, 사물을 사람인것처럼 비유하여 의인화 하여 표현하고 사람들을 징벌하고 계몽하고자 하는 목적을 가진 작품들을 아우르고 있다. 이와 같은 가전체문학은 의인체를 가지고 있는 서사문학이라는 지점에서 우리나라에서는 신라시대의 신문와 시기에 설총이라는 작가가 지은 화왕계라는 작품을 가전체 문학의 기원으로 인식하고 있다.
이러한 가전체라는 문학양식은 개개인의 작가들이 창작한 작품으로 설화와 소설이라는 양식의 발전과정을 이어주는 다리와 같은 역할을 한다.

참고 자료

곽정식. 가전의 올바른 이해를 위한 방법론 탐색 : 임춘의 「공방전」을 중심으로. 한국어교육학회. 1996.
홍성남. 조봉의 <공방전> 연구. 한국고소설학회. 2005.