아동발달을 생애주기에 따라 나누고(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기), 각 발달영역(신체운동발달, 인지발달) 본인의 발달 수준을 기술하시오.

소개글

아동발달
주제: 아동발달을 생애 주기에 따라 나누고,
각 발달 영역별 일반적 발달을 서술하고, 본인의 발달 수준을 기술하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 신생아기
2. 영아기
3. 유아기
4. 아동기
5. 청소년기

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

아동 발달과 관련된 개념으로는 성장과 성숙, 학습이라는 개념이 있다. 성장이란 신체의 크기나 능력 등 양적인 변화를 의미한다. 이에 비해 성숙은 유전적 요인에 의해 발달적 변화들이 통제되는 생물학적 과정을 의미한다. 한편 학습은 직접적 또는 간접적 경험의 산물로서, 훈련이나 연습에서 기인하는 발달적 변화를 의미한다. 즉, 일생을 통하여 성장, 성숙, 학습 등의 요소들에 의해 이루어지는 변화과정이 바로 인간 발달인 것이다. 이러한 발달에는 일정한 순서와 방향이 존재하고, 그 속도가 일정하지 않으며, 개인차가 존재한다. 특히 아동기의 경우 제 1차 성장 급등기라고 칭할 정도로 발달의 속도가 빠르며, 이 시기의 발달은 이후의 발달 양상이나 생활에 밀접한 영향을 미친다는 점에서 중요하다. 때문에 아동 발달에 관한 이해는 아동 복지의 증진과 삶의 질을 높이기 위한 기초개념으로서 이에 대해 자세히 알아야 한다.
이어지는 본론에서는 아동 발달의 각 시기 별, 영역 별 발달 양상에 관해 살펴보고, 이를 바탕으로 본인의 아동 시절 발달 수준을 평가해보고자 한다.

참고 자료

정옥분 외, 아동복지론, 학지사, 2014
이영실 외, 아동발달, 학지사, 2012