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[청소년기 약물남용] 약물남용의 정의와 진단기준, 청소년 약물남용의 특징(특성)

merida
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최초 등록일
2019.09.24
최종 저작일
2019.09
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목차

I. 정의와 진단기준
1. 정의
2. 진단기준

II. 청소년의 약물남용
1. 특징
2. 위험군
3. 약물사용이 증가하는 이유

참고문헌

본문내용

1/ 약물남용 : 의료행위의 규정에 맞지 않게 약물을 지속적 혹은 반복적으로 차용하는 경우(WHO)
2/ 약물의존 : 의존성(dependency)이란 약물사용의 중지로 인한 불쾌감을 피하고 정신적인 약물효과를 얻기 위해 약물을 지속적 혹은 주기적으로 사용하며, 이를 위해 어떤 수단과 방법을 다 동원해서 약을 얻고자 하는 강박성이 부수되는 정신적 및 신체적 중독 상태를 말한다. 대부분의 습관성 약물들이 의존성과 재강화(reinforcement)를 야기한다.
3/ 내성: 내성(tolerance)이라는 것은 동일한 효과를 얻기 위하여 사용할 때마다 약물의 양과 횟수가 늘어나는 것을 말한다.
4/ 금단증상 : 일단 약물에 의존하게 되면 이 약물을 사용하지 않게 되면 우울감과 신체적인 금단증상(withdrawal symptom)이 야기된다.

참고 자료

아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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merida
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