인지행동모델과 역량강화모델의 주요개념을 설명하고 두 모델의 차이점을 비교한 후 각각의 두 모델
- 최초 등록일
- 2019.09.23
- 최종 저작일
- 2019.09
- 5페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
소개글
과목명: 사회복지실천론
주제: 인지행동모델과 역량강화모델의 주요 개념을 설명하고 두 모델의 차이점을 비교한 후 각각의 두 모델의 적용사례를 서술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델과 역량강화모델
1) 인지행동모델
2) 역량강화모델
3) 인지행동모델과 역량강화모델의 차이점
2. 두 모델의 적용 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
사회복지를 실천한다는 것은 문제 상황에 직면한 클라이언트가 문제를 해결하고 보다 나은 삶의 질을 유지할 수 있도록 하는 것에 목적을 둔다. 유의미한 사회복지를 실천하기 위해서는 클라이언트가 직면한 문제의 원인은 무엇인지 정확히 파악하고, 어떠한 방법을 통해 그 문제를 해결할 것인지에 대한 구체적인 계획을 세우고 실행할 수 있어야 한다. 이렇게 클라이언트의 문제 상황에 대한 원인을 파악하고 해결 방안을 마련하는 데 있어서 문제 상황의 원인을 개인적인 것에 두느냐 개인과 환경의 관계에 두느냐에 따라, 그리고 해결 방법을 사회복지사의 권한과 능력에 두느냐 클라이언트의 잠재된 능력과 그의 권한에 두느냐에 따라 그 구체적인 내용은 달라질 수 있다. 문제의 원인을 개인적 요인에서 찾고 사회복지사의 능력을 통해 해결하고자 하는 것을 인지행동모델이라 하며, 문제의 원인을 개인과 환경의 관계에서 찾고 클라이언트의 능력과 권한을 통해 해결하고자 하는 것을 역량강화모델이라 한다.
본론에서는 인지행동모델과 역량강화모델이란 무엇인지 알아보고 두 모델의 차이점을 정리할 것이다.
참고 자료
김남성(1983), 《인지적 행동 수정》, 교육과학사.
신성자 외(2013), 《사회복지실천 기술론》, 양서원.
양숙미(2000), 「발달장애인의 보호제공자를 위한 가족 지지 모델 고찰」, 사회복지리뷰5(1), 73-93.
양옥경, 김미옥(1999), 「사회복지실천에서의 권한부여 모델에 관한 고찰」, 사회복지, 143, 155-172.
황성철(2002), 「임파워먼트모델과 사회복지조직 관리」, 한국사회복지행정학,6,65-90.
메디컬 투데이(2018.07.13) http://www.mdtoday.co.kr/mdtoday/index.html?no=326619
브레이크뉴스(2018.04.04) http://www.breaknews.com/sub_read.html?uid=570405§ion=sc2