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[자원봉사교육] 자원봉사자 교육방법

merida
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최초 등록일
2019.09.15
최종 저작일
2019.09
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목차

1. 강의
2. 시청각교육
3. 워크숍
4. 세미나
5. 분임토의
6. 역할극
7. 사례발표와 수퍼비전
8. 가상연습
9. 사이버교육
10. 타 기관 방문

본문내용

자원봉사교육은 봉사자의 요구와 관심이 그들이 처해 있는 상황이나 특성에 따라 다르기 때문에 하나의 교육방법으로 진행되는 교육은 봉사자들에게 큰 효과를 주지 못한다. 여기서는 다양한 교육방법을 선택할 수 있는 기회를 제공함으로써 자원봉사 관리자가 보다 나은 교육프로그램을 선택하는 데 도움을 주고자 한다.

I. 강의
자원봉사교육에서 가장 많이 활용되고 있는 형태로 강사(지도자)의 말과 행동으로 자원봉사자들에게 교육을 전달하는 교육과정이다. 강사의 전문지식과 경험, 이슈들을 일정한 주제에 맞게 정해진 시간 동안 진행한다. 대부분 교재를 제작하여 배포하거나 교재가 없더라도 준비된 내용을 설명함으로써 일방적인 정보 전달의 흐름을 띠게 된다. 강의에 의한 교육은 인원이 많은 경우나 교육내용이 구조화되어 있는 경우, 자원봉사를 처음 시작하는 봉사자에 대한 교육, 전문가의 의견을 청취하는 경우에 적합하다.

II. 시청각교육
이미 제작된 시청각교육 교재(비디오테이프, CD, 녹음기, 영상메시지 등)를 듣거나 보면서 교육을 하는 과정이다.

참고 자료

없음
merida
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