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[신체화장애원인] 신체화 장애의 행동주의적 관점

merida
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최초 등록일
2019.07.09
최종 저작일
2019.07
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본문내용

행동주의적 관점에서는 신체화를 학습된 양식으로 이해한다. 어린 시절 누구나 정도의 차이는 있으나 한 번쯤은 아파 본 경험이 있다. 그렇지 않으면 가족이나 주위 사람이 않는 것을 본 경험이 있다. 신체화 장애의 가족 중에는 실제로 신체화 장애를 않는 비율이 높다는 연구결과가 있다. 이처럼 자신이 실제로 아프거나 주위의 아픈 사람들을 보면서 아픈 경험을 학습하게 된다는 것이다. 어린 시절 몸이 아프게 되면 두 가지 경험을 하게 되는데 하나는 아픈 상태에 대해 가족이 많은 주의를 기울이게 되는 것을 경험한다. 정신분석에서 다른 한편으로 신체화를 퇴행의 모습으로 이해했던 것처럼 몸이 아프게 되면 주위 사람의 많은 관심과 배려를 얻게 된다. 아프게 됨으로써 얻게 되는 주위의 관심과 배려가 중요한 강화 요인이 된다. 가족의 관심과 배려를 받기는 하나 몸이 아프다는 자체는 고통스러운 것임에도 불구하고 아픈 상태를 견딜 수 있는 이유로는 아프게 되면 또 다른 강화를 얻을 수 있다는 것이다. 관심과 보살핌을 받는 것 외에도 생활에서 부딪혀야 하는 문제와 갈등을 일시적

참고 자료

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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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