한 아이 독서감상문 (특수교육학개론 과제)
- 최초 등록일
- 2019.06.26
- 최종 저작일
- 2015.09
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본문내용
특수아동교육학의 과제로 ‘한 아이’라는 책을 처음 읽게 되었지만, 나에게 완전히 낯선 책은 아니다. 교육학과에 다니고 있는 친구가 이전에 이 책에 대해 이야기하면서 꼭 읽어보라고 강력 추천했던 책이기 때문이다. 이 이야기는 토리 선생님의 쉴라에 대한 사랑을 가슴 절절히 느낄 수 있는 감동적인 이야기이다. 중증 정서장애아 8명이 모인 특수아동반을 이끌어나가던 특수교사 토리 헤이든은 애드 서머즈 국장의 부탁으로 ‘쉴라’라는 6살짜리 여자아이를 특수아동반으로 받아들이게 된다. 쉴라는 모든 일에 폭력적이고 반항적이며 모든 사람에게 적대적인 태도를 가지고 있었다. 학교에 들어온 첫 날부터 금붕어의 눈알을 파내고 시험지를 찢는 등의 예측할 수 없는 폭력적이고 충동적인 행동을 보인다. 토리는 쉴라의 가정환경, 검사 결과 관련 서류를 읽으면서 쉴라의 상처의 원인을 알게 된다. 쉴라는 4살 때 어머니로부터 버림받고, 마약‧알콜 중독자인 아버지와 함께 살고 있는데 쉴라의 아버지는 쉴라에게 폭언과 폭행을 일삼는다. 토리는 쉴라의 가난하고 열악한 가정 환경과 어린 아이가 견디기 힘든 많은 상처들을 이해하게 되면서 더욱더 따뜻하게 쉴라에게 다가가고 사랑하게 된다. 토리선생님의 끈기와 넓은 이해심, 아이를 진심으로 사랑하는 마음을 쉴라도 이해하였는지 토리선생님에 대해 신뢰를 가지게 되고 점점 학교에 적응하게 되어 마음을 서서히 열게 된다. 토리선생님의 도움으로 쉴라는 학업에 대해 관심을 갖게 되고 곧 토리는 쉴라가 뛰어난 두뇌를 가지고 있음을 알게 된다. 쉴라의 비범한 두뇌를 증명하는 여러 객관적인 검사결과지를 바탕으로 쉴라가 주립병원에 수용되지 않도록 법적 보호(입장 대변)를 해주어 쉴라가 강제로 주립병원으로 끌려가지 않도록 도와준다. 학기 중간에 토리 선생님이 교실을 며칠 비우게 되었을 때 쉴라는 초기의 폭력적이고 반항적인 행동을 다시 보이게 된다. 토리 선생님은 굳게 믿었던 쉴라에게 실망하고 새로운 걱정을 하게 되지만, 토리선생님의 포기하지 않는 자세와 진실된 배려, 사랑으로 쉴라는 다시 바른 쉴라로 돌아오게 된다.
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