최근 인터넷 및 신문기사 등에서 문제점으로 제기되는 영유아와 관련된 내용들을 요약정리하고 아동발달 이론을 근거로 이러한 문제점의 원인과 개선방법을 제시해 주시기 바랍니다.

목차

1.서론

2.본론
1) 스마트폰의 해로운 점

3.결론

본문내용

최근 영유아 부모들의 스마트폰 사용 급증으로 인해 영유아기의 어린아이들의 스마트폰 의존율이 크게 증가하고 있다. 스마트폰 시청이 아이에게 좋지않다는 것을 알지만 식당이나 커피숍 또는 공공장소에서 아이를 조용히 시키기 위해 보여주는 경우가 많다. 노키즈존의 문제도 있고, 보채는 아이들을 달래기 위한수단 이기도 하지만, 조금 더 편하게 식사를 하고 커피를 마시고, 여유로운 시간을 갖고자 하는 부모의 마음도 이해가 되지만, 스마트폰이 주는 여러 가지 해로운 것 들을 생각한다면 안타까움을 느낀다. 유아기는 뇌가 폭발적으로 발달하는 시기인데, 스마트폰의 자극적인 영상을 자주 보게 될 경우 아이의 뇌 전체는 강한 자극에만 적응하는 상태로 변하게 될 위험이 있다. 이는 뇌 발달 균형을 깨뜨리며 집중력이나 주의력 결핍, 감정 조절 및 표현 저하의 문제도 일으킬 수 있습니다. 스마트폰 중독을 예방하기 위해서는 무엇보다 부모의 역할이 중요합니다.

본론
스마트폰의 해로운 점
1. 중독성
판단력이 있는 어른들에 비해 아기들은 필터링 없이 모든 자극에 노출되어 있다.

참고 자료

없음