서양문화사 강의요약

목차

1. 8주차 1강
1) 1주 1강
2) 1주 2강
3) 2주 1강
4) 2주 2강
5) 3주 1강
6) 3주 2강
7) 4주 1강

2. 8주차 2강
1) 4주 2강
2) 5주차 1강
3) 5주차 2강
4) 6주 1강
5) 6주 2강
6) 7주 1강
7) 7주 2강

3. 서양문화사 9주차
1) 유럽팽창의 배경과 동기
2) 유럽팽창의 과정 - 식민지 경쟁

4. 10주차. 사상혁명과 정치혁명
1) 1강. 사상혁명과 미국혁명

5. 11주차-1강 경제 이데올로기의 발생과 자유, 민족주의
1) 1강. 산업혁명, 빈체제

6. 11주차-2 경제 이데올로기의 발생과 자유, 민족주의
1) 2강. 자유주의와 민족주의

7. 12주차, 미국과 러시아의 바런 제국주의와 1차 전쟁

8. 서양문화사 13주차 전체주의 : 악마의 화신, 전후 세계
1) 1강 전체주의
2) 2강. 2차 세계대전과 전후세계

본문내용

문화는 21세기를 관통하는 핵심 키워드 (IT=BT-CT) / 문화 융복합 사업
- 고대에서 현대까지 서양의 역사와 문화 : 과거에 대한 반성과 미래에 대한 예측
- 인간과 동물을 구분하는 유일한 키워드 : 문화 (civilization)

1. 문화란 무엇인가?
- civil, city, civilization
- 시민의 바람직한 역할: 노자, 무위자연(억지로 무엇을 하지 않고 순수하게 자연의 순리를 따르는 삶), res-publica(라틴어: 공화국)
- 시민으로서의 의무(책임)을 다하느냐 마느냐를 연구대상(시민과 미개인의 차이)
- 기본의무 : 식량, 국방

과거에 발생한 사실과 사건(facts)
- geschehen (발생한 일, 일어난 일) / Geschicht
예: BC5세기에 페르시아가 그리스를 침공했다

Leopold v.Ranke : er will blos zeigen, wie es eigentlich gewen ist.
근대역사의 아버지, 그는 단순히 보여주고자 한다 역사가 어ᄄᅠᇂ게 존재했는가

2. 역사란 무엇인가?
story, hi-story
예: herodotus, 페르시아 전쟁사
역사학은 단순 Facts에서 hIstory facts로 바뀌어 가는 작업

시간성
- 역사는 과거를 대상으로 하지만 현재 연구: 역사의 현재성
- 1차적인 역사가 (excavate), 2차적인 역사가; 현재의 중요성
예: 5.16, 5.18, 프랑스 혁명
cf: E.H. Carr, What is History? : “ 역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화 “
- 역사는 타임머신, 신선, if 등은 통용되지 않는다
- 역사의 성격은 늘 현재성이다

공간성(지역성)
- 역사가는 공간적 산물, 지역의 한계성
예: 남한과 북한, 소련과 미국, 냉전, 독도
그러나 21세기는 컴퓨터, 교육, 대중화 등으로 공간적 한계를 극복
-> 인류 보편 타당한 역사 정립 필요, 단순 세계사가 아닌 보다 보편적 개념의 역사 영역 개발 필요

참고 자료

없음