공격적이고 비사교적인 아동의 행동수정 치료

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아동의 공격적 행동은 많은 경우 관심을 끌기 위한 수단일 수 있다. 때론 부모 또는 친구에게서 보고 학습된 행동일 수 있으며 혹은 스스로 느끼는 부적절감에 대한 보상이거나 친구들과 잘 사귈 수 있는 사회적 기술의 부족도 원인일 수 있다. 교사는 세심한 행동 관찰로 행동의 목적이 무엇인지 잘 파악하여 대처해야 한다.

1. 무관심하기 : 공격행동이 관심을 끌기 위한 수단이라 생각될 때는 이린 행동을 할 때마다 꾸짖는 것은 도리어 화가 될 수 있다.
상대방에게 크게 해가 되지 않는 범위에서는 무시하는 것이 좋으나 관심만 보이면 또 다른 부정적 행동을 나타낼 수 있으므로 바람직한 행동(친구와 협동할 때)은 충분히 보상 해 주도록 한다.

2. 행동계약 맺기 : 짧은 기간 동안 문제행동을 하지 않기로 약속한다. 처음에는 몇 시간, 하루 정도의 단기간으로 정한다.
이 계약에는 공격행동을 하지 않은 것에 대한 보상과 공격행동을 했을 때의 별칙을 포함시키는데 이것은 학생 스스로 정한다.

참고 자료

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