사회복지현장실습/ 실습생 실습종결보고서

소개글

한국성서대에서 A+학점으로 이수한 사회복지현장실습과목의 실습일지 작성 중 실습생종결보고서 입니다.

100점 중 50점에 해당하는 일지 점수를 50점 만점으로 받았습니다. 그중에 종결보고서의 경우 굉장히 자세하고 꼼꼼하게 작성되어 많은 도움될 것입니다. 장애인 시설에서 실습 후 작성되었습니다.

실습종결평가서의 경우 학교 별로 작성방법이 다릅니다. 구매평가처럼 정해진 지침서가 있는 것이 아닙니다. 제 종결평가서의 경우 한국성서대의 양식에 맞추어 작성되었으니 내용을 참고 하여 각 학교별 양식에 맞추어 참고하시면 됩니다.

목차

1. 실습기관 소개

2. 실습기간 및 시간

3. 실습생의 목표

4. 실습내용 소개
1) 진행된 실습 내용 소개
2) 담당업무

5. 실습목표와 달성 정도

6. 실습지도자와 실습지도 내용소개

7. 실습소감
1) 실습 이후 알게 된 자신의 강점
2) 실습기관을 통해 배운 점
3) 기관에서 가장 인상 깊었던 사례(에피소드)와 그것을 통해 느낀 점

본문내용

1. 실습기관 소개
<개인적인 정보보호를 위해 삭제>

2. 실습기간 및 시간
⚫실습기간 : 2019년 1월 14일 - 2019년 2월 1일
⚫실습시간 : 120 시간

3. 실습생의 목표
① 사회복지사 윤리강령을 준수하고 실습생으로서의 자세와 역할을 성실히 수행한다.
② 전문가로서의 자신의 강점과 약점을 분석하여 자신에 대한 통찰력을 높인다.

<중 략>

7. 실습소감
1) 실습 이후 알게 된 자신의 강점
실습을 통해 알게 된 나의 강점은 새로운 일을 관찰하여 배우고 그것을 실제 업무에 적용하는 능력이다. 지적 및 자폐 장애인이 상당수인 기관의 이용자들은 먼저 적극적으로 다가가지 않으면 관계형성을 하는데 큰 어려움이 있었다. 평소 사람들과의 관계에서 소극적인 성격인 본인은 초반 이용자들과의 관계형성에 큰 어려움을 느꼈다. 실습지도자께서 이용자들의 특성과 관계형성을 하는 방법을 설명해 주었지만 실제로 실행하기는 어려움이 있었다. 이때 본인은 기관에 있는 4명의 사회복지사 선생님들이 이용자들 각각을 대하는 마음가짐, 태도, 방법, 말투 등을 관찰하여 익혔다. 그리고 그렇게 배운 것들을 실제 이용자들과의 상호작용에 적극적으로 사용하여 이용자들과 관계형성을 할 수 있었다.

참고 자료

없음