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고전소설의 교육 방안: 유충렬, 조선의 토르

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최초 등록일
2019.06.07
최종 저작일
2018.05
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소개글

"고전소설의 교육 방안: 유충렬, 조선의 토르"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 논문 요약
Ⅱ. 개인 에세이

본문내용

김숙영, 「조선후기 영웅소설과 현대 판타지소설 비교 연구」, (2011)
창원대학교 교육대학원 국어교육전공 석사학위논문

조선후기 영웅소설과 현대 판타지소설의 대중화 양상과 더불어 작품 내에 나타난 영웅의 일생 서사 유형, 환상성을 비교 분석하려 한다. 신화에서부터 내려온 한국 서사 전통과 환상성이 조선후기 영웅소설을 거쳐 현대 판타지소설에서 어떤 모습으로 구현, 계승되었는지를 대중성 속에서 살펴보자.
우선 조선후기 영웅소설과 현대 판타지소설의 소통 양상과 대중화를 중심으로 살펴보자. 조선후기 영웅소설은 작가와 독자, 유통망의 유기적 소통을 통해 대중화가 이루어졌다. 현대 판타지소설 역시 작가와 독자의 쌍방향적 관계와 출판 구조 속에서 대중성을 획득하였다.

참고 자료

없음
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