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아동 문제행동의 유형

merida
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최초 등록일
2019.05.20
최종 저작일
2019.05
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목차

I. 기본적 생활습관의 습득에 관한 문제
II. 언어의 문제
III. 비사회성의 문제행동
IV. 반사회성의 문제행동
V. 틱 장애
VI. 발달장애

본문내용

I. 기본적 생활습관의 습득에 관한 문제
아동은 사회생활을 하는 데 있어서 기본이 되는 생활 습관을 성장하면서 몸에 익혀 나가야 한다. 자기 스스로 옷을 입거나 벗을 수 있어야 하고, 대소변을 가릴 수 있어야 하고, 손이 더러울 때에는 손을 씻고 몸을 깨끗이 하는 등의 생활 습관을 습득해 나가야 한다. 이런 기본적 생활 습관의 습득은 영유아기의 중요한 발달과제이다. 그런데 아이들 가운데 이런 생활 습관을 자연스럽게 몸에 익히는 아이가 있는가 하면, 어떤 아이들은 습득까지 긴 시간이 소요되거나 습득하는 데 어려움을 겪는 아이도 있다. 이런 부적응 행동이 아동기 이후에도 지속되는 경우, 학교생활 등의 사회생활에 지장을 초래하기 때문에 적절한 지도가 필요하다.

II. 언어의 문제
정서적 문제가 발생하면 지금까지 문제가 없었던 아동의 언어가 말더듬이나 함구 증세를 보이는 경우가 있다.

참고 자료

아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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