꿈꾸는 꼬마 건축가 연계활동 계획안

목차

1.그림책을 활용한 진로교육 계획안
1) 주제
2) 목표
3) 누리과정 관련 요소
4) 활동자료 (준비물)
5) 활동내용

본문내용

생활주제: 우리 동네
목표
-건축가가 하는 일에 대해 안다.
- 흥미를 가지고 협동적인 미술활동에 주도적으로 참여한다.
- 내가 살고 있는 동네 건물에 대해 지속적으로 호기심을 갖고 알고자 한다.

누리과정 관련 요소
사회관계 – 사회에 관심 갖기 > 지역 사회에 관심 갖고 이해하기 > 다양한 직업에 관심을 갖는다.
예술경험 - 예술적 표현하기 > 미술 활동으로 표현하기 > 협동적인 미술활동에 참여하여 즐긴다.
의사소통 – 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기 > 자신의 느낌, 생각, 경험을 적절한 낱말과 문장으로 말한다.

활동자료 (준비물)
그림책 「꿈꾸는 꼬마 건축가」, 지점토, 전지, 색연필, 싸인펜, 나무젓가락, 휴지 심, 색종이, 유성매직, 스티커, 상자, 물통

활동내용
주의집중
1. 도시 사진을 보여주며 주의 집중을 한다.
T: 선생님이 사진 하나를 가지고 와봤어, 이 사진이 무슨 사진인지 알겠니?
T: 맞아 우리가 살고 있는 도시의 사진이지

도입
2. ‘꿈꾸는 꼬마 건축가’ 동화를 회상한다.
T: 지난 시간에 ‘꿈꾸는 꼬마 건축가’ 동화를 감상했던 것 기억나니?
T: 동화에 누가 나왔니?

참고 자료

없음