교육심리학 ) 창의성과 지능의 관계에 대해 조사하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 창의성
2) 지능
3) 창의성과 지능의 관계

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
21세기 지식, 정보화 사회에서는 창의성과 개성이 주가 되는 새로운 인간상을 추구하고 있다. 정보화된 사회에서 변화하는 환경에 능동적으로 적응하고 새로운 정보 경영의 마인드를 획득하기 위해 창의성은 필수 불가결한 요소라고 할 수 있다. 창의적인 사고와 개방적인 마인드가 없이는 역동적인 시대에 효과적으로 대응하기가 어렵기 때문이다. 따라서 오늘날 어디에서나 창의성이 화두이다.

2. 본론
창의성과 지능의 관계는 지난 반세기 이상 심리학자들의 관심의 대상이었다. 초기에는 창의성을 신의 선물로 설명했다. Guilford는 지능을 정보처리 과정으로 보기 시작했으며 확산적 사고를 포함시켜 지능의 개념을 발전적으로 이해하는데 공헌했으며, 확산적 사고는 일반적으로 창의성으로 간주되는 특성이다. 인지적 접근에서는 창의성은 문제해결 과정이나 메타인지 과정에서 독창적으로 문제를 해결해나가는 과정이다.

1) 창의성
창의성은 인간에게 매우 중요하다. 그 이유는 첫째, 창의적 욕구를 장기간 억압할 경우 인성의 파멸과 삶의 만족을 감소시킬 수 있기 때문에 창의적 사고는 인성발달과 정신건강에 중요하다.

참고 자료

강신경. 「창의성의 영역 일반성 : 창의적 능력과 창의적 인성 및 지능의 관계」 전북대학교 대학원. 2010.
신명희, 강소연, 김은경, 김정민, 노원경, 서은희, 송수지, 원영실, 임호용. 「교육심리학」 학지사. 2014.