평생교육경영에서 의사소통의 유형분류에서 조직의 성격에 따른 분류로 두 가지가 있는데 이 두 가지를 상세히 설명하고 평생교육기관에서 이들 의사소통을 관리하기 위해 어떠한 노력을 하여야 하는지를 기술하시오.

소개글

평생교육경영에서 의사소통의 유형분류에서 조직의 성격에 따른 분류로 두 가지가 있는데 이 두 가지를 상세히 설명하고 평생교육기관에서 이들 의사소통을 관리하기 위해 어떠한 노력을 하여야 하는지를 기술하였습니다.
1. 평생교육경영에서 의사소통 유형으로 조직의 성격에 따른 분류
2. 공식적 의사소통과 비공식적 의사소통 설명
3. 의사소통을 관리하기 위한 노력

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육경영에서 의사소통 유형으로 조직의 성격에 따른 분류(2가지)
2. 공식적 의사소통과 비공식적 의사소통
1) 공식적 의사소통(formal communication)
2) 비공식적 의사소통(informal communication)
3. 생교육기관에서 의사소통을 관리하기 위한 노력
1) 의사소통에서 고려사항
2) 평생교육기관에서 효과적인 의사소통 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육경영에서는 조직의 특정 목적이나 목표를 달성을 위해서는 상호작용이나 의사소통이 필요하다. 의사소통을 통해 조직구성원들의 활동을 통합‧조정하고, 직무와 관련해 구성원들의 책임과 권한을 명확하게 규정하며 조직구성원들을 자극하고 격려하며 집단목표달성에 몰입하도록 유도할 수 있다. 이런 의사소통은 조직구성원의 의사결정이나 행동에 영향을 미치나 단순히 정보전달만이 아니라 그런 정보가 상대방에게 수용되고 이해되어야 한다. 한 조직에서의 의사소통은 장벽이자 도전이며 동시에 성공의 핵심요소이다. 이에 본론에서는 평생교육경영에서 의사소통의 유형분류에서 조직의 성격에 따른 분류로 두 가지가 있는데 이 두 가지를 상세히 설명하고 평생교육기관에서 이들 의사소통을 관리하기 위해 어떠한 노력을 하여야 하는지를 기술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육경영에서 의사소통 유형으로 조직의 성격에 따른 분류(2가지)
평생교육경영에서 의사소통 유형으로 조직의 성격에 따른 분류는 다음과 같다.

참고 자료

김용현 저, 평생교육경영론, 양서원, 2018
안병환, 가영희, 임성우 외 1명 저, 평생교육경영론, 동문사, 2018
권인탁, 임영희 저, 평생교육경영론, 학지사, 2017
이만표 저, 경인지역 평생교육기관의 경영특성과 성과와의 관계, 한국평생교육학회, 2003