2015 개정교육과정 배드민턴 지도안

목차

1. 학습목표

2. 성취기준

3. 핵심역량

4. 학습자료

5. 지도단계
1) 도입
2) 전개
3) 정리

6. 교수,학습활동

7. 지도상의 유의점

본문내용

학습 목표
1. 배드민턴 경기 기술의 과학적 원리를 이해하고 설명할 수 있다.(인지적)
2. 배드민턴의 드라이브, 드롭, 스매시, 헤어핀을 10번 시도하여 5번 이상 성공할 수 있다.(심동적)
3. 배드민턴 경기 기술을 연습하며 자기 극복과 협동심을 기를 수 있다.(정의적)

성취 기준
(9체03-10) 배드민턴 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.

학습 자료
배드민턴 네트, 배드민턴 라켓, 스포츠고글, 팔목·무릎·발목 보호대, 유니폼 등

도입
・출결 확인 및 준비운동
・환자 파악 및 견학자 활동지 작성 안내
・전시 학습 상기 및 질의 확인
-하이클리어를 잘하기 위한 방법은?
・본시 학습 내용을 제시
・학습 목표 제시
・배드민턴 국가대표 시합 장면 영상(각 기술 모습)을 통한 거꾸로 수업 동기 유발

참고 자료

없음