사이버상의 학교폭력

목차

Ⅰ. 사이버상의 학교 폭력
1. 사이버 폭력의 종류

Ⅱ. 사이버상의 학교폭력을 해결하기 위한 방법들
1.해결방안

Ⅲ. 나의 생각

본문내용

사이버상의 학교 폭력
시대를 막론하고 어느 곳에서나 강자와 약자가 존재한다.
어떻게 보면 자연의 섭리이기도 하다. 하지만 10대 사이에서 흔하게 일어나는 강자와 약자 사이의 이야기는 조금 다르다. 이유 없는 괴롭힘과 왕따는 한 사람의 인생을 비참하게 만들 수 있다. 과거 때리고 빼앗는 물리적 폭력이 주를 이루었다면 이제는 카톡까지 침범해 24시간 장소를 가리지 않고 행해지고 있다. 교육부가 발표한 학교폭력 및 조치 현황 자료에 따르면 전체 학교폭력 건수는 감소 추세를 보이고 있으나 같은 기간 내 사이버 폭력은 1.62배 증가했다는 사실을 확인할 수 있다. 점차 진화하는 학교폭력으로 갈 곳을 잃고 있는 10대 청소년들이 증가한 셈이다.

1. 사이버 폭력의 종류
1) 사이버 불링
- 주로 의도적이고 반복적이고 힘이 약한 개인을 향한 공격 행동인 전통적 폭력 혹은 면대면 폭력, 즉 학교폭력과 유사한 정의를 차용하고, 이를 전자 기기 형태로 확장시킨다.

2) 사이버 따돌림
- 한국에서는 사이버 불링에 가까운 개념을 “사이버 따돌림”이라는 용어로 정의한다. “학교 폭력예방 및 대책에 관한 법률”에서 2012년 3월 개정하여 들어가 있으나, 사이버 불링은 따돌림 뿐만 아니라 사이버상의 협박, 강요, 괴롭힘의 전반적인 형태로 나타나기에 따돌림으로 규정하기 힘들며 사이버 불링은 학교 밖에서도 빈번히 발생한다. 직접적인 괴롭힘이 아닌 사이버 불링은 복합적이고 다양하게, 간접적으로 괴롭힘이 이루어지고 있으며, 확산이 빠르다. 또한 과거의 집단 따돌림과 차이는 가해자 파악이 힘들기 때문에 처벌 또한 어렵다는 점이다.

3) 플레이밍
- 플레이밍(flaming)은 상대를 화나게 하거나, 상스럽고 무례한 메시지를 온라인 그룹에 보내거나 이메일, 전자 메시지를 보냄으로써 서로 싸우는 것이다. 플레이밍을 온라인 커뮤니케이션에서 욕설, 비방과 같은 부정적인 현상으로 언어적 공격 형태를 말하고 있다. 사전적 의미의 플레이밍은 ‘온라인 토론에 상대방에 대한 격한 공격’을 의미하며, 어떤 개인의 인품(character) 및 능력(competence) 또는 배경(background)에 대한 공격

참고 자료

교육부 사이트 내 자료
청소년 사이버 폭력의 유형 분석 및 대응방안 연구 이승현저
나는 접속한다. 고로 행복하다 도나 프레이타스 저
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