영유아의 언어발달단계(언어시기)

목차

I. 언어 이전 시기

II. 언어 시기
1. 음운발달
2. 의미발달
1) 첫 단어 사용
2) 단어의 의미
3) 단어의 증가
4) 한 단어 문장
5) 단어의미 능력의 발달
3. 구문발달
1) 두 단어 시기
2) 세 단어 이상의 시기
4. 화용론의 발달

참고문헌

본문내용

언어발달은 음운발달, 의미발달, 구문발달, 화용론의 발달 측면에서 살펴볼 수 있다. 영 ․ 유아의 언어발달에 있어서 이 네 영역들의 발달시기는 각각 다르다. 음운발달은 영아가 모국어에 있는 소리들을 낼 수 있는 옹알이 때부터 발달하기 시작한다. 1세경에 영아는 다른 사람들이 알아들을 수 있는 첫 단어를 말하게 되며 단어의 의미를 터득해 가는데, 이 시기부터 의미발달이 이루어진다. 대개 18개월경이면 아동은 둘 또는 그 이상의 단어들을 연결시키기 시작하며, 단어와 단어를 연결하는 규칙 즉, 문법이 발달하기 시작하는데, 이것을 구문발달의 시작으로 볼 수 있다. 화용론의 발달은 음운발달, 의미발달, 구문발달 등 언어의 다른 측면과 복잡하게 관련되어 있어 여러 가지 대화기술이 서로 다른 시기에 발달한다.
여기서는 언어발달을 먼저 언어 이전 시기(prelinguistic period)와 언어 시기(linguistic period)로 나누고, 언어 이전 시기에서는 음운발달을, 언어시기에서는 음운발달, 의미발달, 구문발달, 화용론의 발달을 살펴보고자 한다.

I. 언어 이전 시기
대략 출생에서 생후 1년까지 영아는 비록 단어를 사용하지는 못하지만, 미소나 울음 등의 여러 가지 방법으로 의사소통을 한다. 이러한 의미에서 이 시기를 언어 이전 시기라고 한다. 언어 이전 시기에는 언어발달 가운데서 음운발달이 주로 이루어진다. 음운발달은 정해진 순서에 따라 이루어지는데, 영아는 처음에는 울고, 목울리는 소리인 쿠잉(cooing)을 내고, 옹알이를 하고, 다음으로 단어를 말하게 된다.
언어 이전 시기에 이루어지는 이러한 음운발달을 Kaplan(1971)은 다음의 4단계를 거쳐 발달한다고 보았다.
태어난 지 1개월 남짓한 영아는 주로 울음으로 자신의 감정을 표현한다. 화가 난다거나, 배가 고프다거나, 피곤해서 잠이 온다거나 할 때 소리 내어 우는 것을 통해 주변에 알리게 되는 것이다. 그러나 이것은 진정한 의미의 의사소통이라 보기 힘들며 언어로 보기도 힘들다.

참고 자료

아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016