영국 유아교육의 역사,영국 유아교육의 특징,영국의 교사 양성 제도,영국의

목차

1. 영국의 의무교육 기간

2. 영국 유아교육의 역사

3. 영국의 유아교육 담당기관

4. 영국의 유아교육기관 종류
1) 공립 유아학교
2) 유아학급
3) 시간 연장 학교
4) 사립 유아학교
5) 아동센터
6) 가정 탁아소
7) 섹션 보육

5. 한국-영국 유아교육 공통점과 차이점

6. 영국 유아교육의 특징

7. 영국의 교사 양성 제도

8. 영국의 교육 체계

9. 슈어 스타트 (Sure Start)
1) 슈어 스타트 운영방식
2) 슈어 스타트 운영체제
3) 슈어 스타트 의의와 목표
4) 슈어 스타트의 효과

본문내용

영국의 유아교육기관 종류
① 공립 유아학교
정부에 의해 운영. 독립된 자체 건물 보유하고 있는 학교
3~4세 유아를 대상으로 무상교육, 학령 전 유아에게만 교육이 이루어짐
자격시험을 통과한 보모들에 의해 운영
유아의 정서적, 사회적, 신체적, 인지적 발달을 촉진시키는 교육 시행
② 유아학급
2.5~5세 영유아를 위한 학급
초등학교기관 내에 속해있음
교장이 유아학급과 초등학급 모두를 담당
③ 시간 연장 학교
학교의 정규 교육과정 이외에 행해지는 각종 서비스와 활동
모든 학생을 대상으로 함
주된 대상은 저소득층 및 교육 소외계층
④ 사립 유아학교
수익자가 교육비를 부담
사회복지부에 따로 등록해야 함
⑤ 아동센터
부모와 영유아를 위한 포괄적 프로그램 제공
일반적으로 지방교육당국과 지방사회복지국이 연합하여 운영
모든 연령의 영유아들을 대상으로 새벽~저녁 전일제 운영
⑥ 가정 탁아소
사회복지국에 등록한 보모가 본인의 가정에서 유아를 돌봄
5세 미만의 유아를 대상으로 함
⑦ 섹션 보육
주 5회 이하, 1일 연속 4시간 이하의 보육을 제공하는 기관
수요자가 이용시간과 횟수를 조절
⑧ 예비학급, 조기센터, 놀이그룹, 지방정부 탁아소, 사립탁아소, 가정 탁아소,가정교육, 장난감도서관 등

<중 략>

영국 유아교육의 특징
1. 정부가 유아교육에서는 최소한의 역할을 한다.
- 원장과 원감(혹은 교장과 교감)의 전문성과 자율성이 존중됨
- 교육과정은 교사의 고유 권한
2. 놀이집단의 활성화
- 부모의 참여가 필수로 여겨짐
- 사회에서 남을 위한 일에 가치를 두는 영국사회의 특성
3. 유아들을 위한 ‘기초 단계’를 국가수준 교육과정에 통합하여 가르침
- 개인적·사회적·정서적 발달, 의사소통 언어, 수학적 발달, 세계에 대한 이해와 지식, 신체발달, 창의성 발달 등 6개 발달영역으로 구분 제시

참고 자료

<개정판 유아교육개론> 이경희 이순옥 이옥임 이태영 임미혜 정정옥 공저. 교육아카데미
<비교 유아교육론> 양서원
http://www.theappl.com/bbs/board.php?bo_table=kin_bd&wr_id=3539*http://terms.naver.com/entry.nhn?
cid=200000000&docId=1184147&mobile&categoryId=200000221
http://ch.yes24.com/Article/View/21662
http://www.lib.utexas.edu/exhibits/portraits/index.php?img=302 (이미지)
http://blog.naver.com/bcati?Redirect=Log&logNo=130154285142 (이미지)
위키백과사전http://ko.wikipedia.org/wiki/%EA%B5%90%EC%9B%90_%EC%96%91%EC%84%B1_%EC%A0%9C%EB%8F%84
<한국 교육 신문>http://www.hangyo.com/APP/news/article.asp?idx=41354
http://mybox.happycampus.com/ojuin24/1993342/?agent_type=naver
위키디피아 슈어스타트
영국잡지 Regeneration & Renewal
2002년 정부 아동보육 보고서