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[청소년발달이론] 대인관계적 관점(설리반의 대인관계이론, 레빙거의 이론)

merida
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최초 등록일
2019.03.28
최종 저작일
2019.03
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목차

I. 설리반(Sullivan)의 대인관계 이론
II. 레빙거(Levinger)의 이론

참고문헌

본문내용

대인관계적 관점의 대표적인 이론가는 헤리 스택 설리반과 조지 레빙거가 있다.

I. 설리반(Sullivan)의 대인관계 이론
정신분석가인 설리반은 인간 성장의 사회적 측면을 강조하며 대인관계의 측면에서 인간의 발달이 가장 잘 이해될 수 있다고 하였다. 설리반(Sullivan, 1953)은 자신의 대인관계 이론에서 인간은 바람직하지 못한 관계에서 유발되는 고민이나 근심을 회피하기 위하여 동기 유발된다고 가정하였다. 각 개인은 타인과 긍정적 관계를 갖기 원하며 타인에 의해 수용되기 위해 노력한다. 설리반은 대인관계 욕구의 만족이 성적 욕구의 만족보다 더 중요하다고 주장하며, 타인과의 관계가 우리가 무엇이고 어떻게 발달하는가에 영향을 준다고 하였다.
대인관계의 질적 특성은 어릴 때의 부모와의 관계에 기초한다고 가정한 설리반은, 인간의 성격발달 단계에 따라 대인 관계의 상호작용 욕구가 변화한다고 설명하였다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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