<보육과정> 사회문화적 배경과 보육과정

목차

1. 아동권리
1) 배경
2) 보육과정에의 시사점

2. 가족구조의 변화
1) 배경
2) 보육에의 시사점

3. 여성의 사회경제적 참여
1) 배경
2) 보육에의 시사점

4. 저출산
1) 배경
2) 보육과정에의 시사점

5. 정보화와 미디어 문화
1) 배경
2) 보육과정에의 시사점

6. 전통문화와 다문화
1) 배경
2) 보육과정에서의 시사점

본문내용

사회⦁문화적 배경과 보육과정

1. 아동권리 : 선언적 차원을 넘어서서 보육과정을 실천적 차원으로 발전시켜 나가야 한다.
2. 가족구조의 변화 ; 핵가족 가정에서 나타나는 자녀교육의 문제점을 보완하는 측면이 우 선 고려되어야 한다.
3. 여성의 사회경제적 참여 : 어머니의 사회경제 진출로 인하여 약화된 가족기능을 보완해 줄 수 있는 보다 구체적인 부모교육이 필요하다.
4. 저출산 : 저출산, 고령화 사회를 대비하여 보육기관에서는 위생적인 시설 유지, 맞춤식 보육서비스 제공, 보육시간을 탄력적으로 운영, 체계적이고 질 높은 보육 프로 그램을 제공해야 한다.
5. 정보화와 미디어 문화 : 보육기관에서는 컴퓨터를 학습매체 중의 하나로 인식하고 유용 하게 활용할 수 있도록 바람직한 사용법을 안내하는 것이 필요 하다.
6. 전통문화와 다문화 : 우리의 전통문화를 체계적으로 이해시키고 경험해 볼 수 있는 보육 과정을 통하여 다양한 문화를 자연스럽게 수용하고 이해 할 수 있 도록 실천해 나가야 할 것이다.

1. 아동권리
1) 배경
인간은 출생과 동시에 인권을 가지게 되나, 아동은 미성년자로서 양육, 보호의 대상일 수밖에 없었기 때문에 권리에 대한 한계가 있다. 특히 아동이 부모의 자산이나 소유물, 또는 국가의 보호를 위한 수단으로 간주되던 시대에는 아동의 권리는 존재 하지도 존재 할 수도 없었다. 이런 아동관이 변화되기 시작한 20세기에 들어와서도 아동은 보호의 대상 일뿐 권리의 주체로서 인식하지 않았다. 제2차 세계대전 이후부터 비로소 아동을 보호의 관점보다는 아동의 권리에 대한 보장의 관점으로 보게 되었다.

참고 자료

없음