학교 폭력 해결을 위해 사회복지적인 개입 방안을 제시

소개글

청소년복지
주제: 학교 폭력 해결을 위해 사회복지적인 개입 방안을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 학교 폭력 현황
2) 학교 폭력 해결을 위한 사회복지적인 개입 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회에서의 학교라는 공간은 단순히 지식을 전달하는 일차원적인 범위에서 벗어나 진정한 자아실현 및 사회화 과정을 책임을 지는 기능의 확대를 드러내고 있다. 이와 같이 최근의 학교는 학생들에게 지식 습득의 기회를 제공할 뿐 아니라 친구 및 교사와의 원활한 관계 유지를 통해 일상생활을 영위하는 것에 있어서 필요한 상호적인 작용의 기술을 습득하며 그에 효율적으로 적응해 나갈 수 있는 능력을 함양시키는 매우 중요한 환경으로서의 역할을 수행한다.
이러한 학교 환경 내에는 다양한 학생이 존재한다. 교사와 친구들과의 관계, 그리고 교과활동과 행사 등과 같은 학교생활에 긍정적으로 적응하여 학교에 대한 태도 및 동기가 바르고, 학업성적이 양호하며 더불어 행동 특성이 바람직하게 형성되어 성장을 지속해 나가는 학생들이 있는 반면 학교생활에 어려움을 느끼고 있는 학생들도 많다. 해당 어려움은 학생의 개인적인 생각으로 인해 발생하는 것도 있으나, 타의에 의해 발생되는 경우도 있다.

참고 자료

김희대. 학교폭력 예방 및 학생의 이해. 박영스토리. 2017.
김진한 외. 학교폭력 예방의 이론과 실제. 공동체. 2016.
박병식 외. 학교폭력의 예방 및 대책(학교폭력의 이론과 실제). 시간여행. 2014.
이계덕. 학교폭력 대안은 학교 사회복지사. 오마이뉴스. 2005.04.27