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소개글

과목명:
주제: 원격교육사례 조사

목차

1. K-MOOC란?
2. 주요교육 프로그램
3. 주요 교육대상
4. K-MOOC의 특징
5. 참고문헌

본문내용

K-MOOC란 한국형 무크(MOOC)를 말하는 것으로, 온라인 학습 환경을 말한다. MOOC는 “수강인원에 제한 없이(Massive), 모든 사람이 수강 가능하며(Open), 웹 기반으로(Online) 미리 정의된 학습목표를 위해 구성된 강좌(Course)”를 말하며, 단순히 학습자가 수동적으로 올라온 강의를 듣고 공부하는 기존의 여러 인터넷 강의와 달리 양방향 학습이 이루어진다. 교수와 학습자, 학습자와 학습자 간에 질의응답, 퀴즈, 토론, 과제 제출 등을 제공하여 능동적이고 다양한 형태로 학습이 이루어질 수 있도록 하며, 이를 통해 학습자 간의 지식공유가 이루어지면서 기존의 학습 경험과 다른, 대학의 울타리를 넘는 새로운 학습 경험을 하게 될 것이라는 것이 MOOC라고 할 수 있다.
특히 한국의 MOOC는 “열린 고등교육 체제를 통한 대학교육 혁신을 비전으로 모든 강의를 무료로 제공”함으로써, 대학 간 교육 역량 격차를 줄이며 고등 교육의 기회 균형을 실현하고, “궁극적으로 고등교육에 대한 평생학습 기반을 마련, 국가 인적자원개발에 기여”하는 것을 목적으로 2015년에 교육부 산하의 국가평생교육진흥원에 의해 설립되었다.

참고 자료

K-MOOC 홈페이지 http://www.kmooc.kr/
국가 평생 교육 진흥원, 한국형 온라인 공개강좌(K-MOOC) 활용도 제고 방안 연구, 2017.02