연세대 RN-BSN 간호과정과 비판적 사고 학습활동 5.1

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목차

I. 서론

II. 본론
(1) 간호이론과 실무, 연구의 관계
(2) 학습활동 5.1.1
(3) 학습활동 5.1.2.

III. 결론
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IV. 참고문헌

본문내용

이론이란, 어떤 현상을 기술하고 설명하고, 예측하고, 통제 또는 처방하려는 목적을 가진 상직적 서술이며, 개념, 정의, 명제 등과 같은 관계 서술문이 내적으로 구성된 집합체이다. 또한 이론은 새로운 생각과 통찰력을 관심현상의 본질로 표현하도록 구성해 주는 것이다.
간호이론은 간호영역 내의 현상을 규명한다. 간호의 현상을 관찰하고 질문하여 고유한 이론으로 생성된 이론으로서 간호의 메타 파라다임을 포함하여 간호현상을 서술하고 설명하며 예측하기 위하여 개발된 이론이다. (오가실, 2006)
▣ 간호이론의 초점을 어디에 두느냐에 따른 분류.
1)욕구이론: ‘간호사가 무슨 일을 하는가’라는 측면에서 욕구를 중심으로, 욕구계층에 따라 대상자를 고려한다. 욕구가 충족되지 않을 때 혹은 욕구를 충족시키지 못할 때 간호를 필요로 하며, 간호사는 대상자로 하여금 욕구를 충족하도록 돕는데 필요한 행동을 한다.
ex) 압델라(Abdellah), 헨더슨(Henderson), 오렘(Orem) 등.
2)상호작용 이론: 돌보고 도와주는데서 의미를 두며, 도움이 필요한 사람과 도움을 제공하는 사람 사이에 일어나는 대인관계 과정을 중요하게 다룬다.

참고 자료

김문실 외. (2016). 간호학개론. 서울: 고문사.
김수지 저 (1987) 간호이론, 서울:수문사
연세대학교. (2018). RN-BSN 자율학습 모듈 간호과정과 비판적 사고. 연세대학교 간호대학
오가실. (2006). 이론 : 간호학 이론 이해를 위한 용어. 간호학탐구, 14(2), 5-28.
이소우 외. (1997). 간호이론의 이해, 서울: 수문사
편집부. (1996). 간호학대사전. 한국사전연구사.
National Pressure Ulcer Advisory Panel and European Presure Ulcer Advisory Panel. (2009). Prevention of pressure ulcers: Quick reference guide. Washington, DC: Author.
virginia henderson 저 최영희 황보선역,(1992) 간호의 본질, 수문사