사회조사실습 - 직업조사 - 제주유소년 축구의 희망, 유소년축구지도자

소개글

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목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 직업선택동기
Ⅲ. 조사내용
Ⅳ. 유소년축구지도자란?
Ⅴ. 나가며

본문내용

Ⅰ. 들어가며
처음에 이 수업을 들어왔을 때가 생각난다. ‘사회조사실습’ 이란 수업명칭에 감을 잡지 못하고 어떻게 진행될지 모르는 속에서 교수님을 기다리던 시간이 생각난다. 우리 과 필수 수업으로써 어떠한 과정을 이수하게 될지 개인적으로 무척 궁금했었다. 그리고 교수님께서 들어오셔서 이 수업의 진행방향을 설명해 주셨다. 우리에게 출석수업보다는 밖에서 직접 조사하는 시간이 더 많을 거라는 말씀에 처음엔 다들 좋아하는 반응이었다. 하지만, 이내 잠시 생각을 하더니 대부분 다시금 무거운 분위기가 되었다. 개인적으로 이런 수업을 이행해야 했기 때문에 다들 부담감을 느낄 수 있었다. 나 또한 이런 수업이 처음이었기 때문에 부담감을 갖지 않았다면 거짓말이었을 것이다. 또한 부담감만큼 기대감도 있었다. 좀 더 색다를 것이라는, 좀 더 흥미로울 거라는 느낌도 받았다.
일단 사회조사실습에서 하게 될 것은 자신이 조사하고 싶은 직업에 대해서 조사하는 것이었다. 교수님께서 처음에 ‘일’이라는 책을 독서감상문의 레포트로 내시면서 ‘일’이라는 책처럼 대한민국에도 직업을 소개해 줄 수 있는 책을 한 권 만들고 싶다고 하셨다. 그 주인공이 우리가 될 수 있었으면 좋겠다 하시면서 직업을 선정하도록 하셨다. 직업, 일이라는 것이 한 개인을 만들기도 하고, 한 가족을 만들기도 하며, 모두가 모여 한 사회를 만들기도 한다. 그렇기 때문에 직업이라는 것은 더욱 중요한 것 같다. 우리 사회에서 많은 부분을 차지하고 있기 때문이다. 이런 마음을 가지고 직업을 선택하게 된다.

Ⅱ. 직업 선택 동기
나는 ‘제주도의 유소년축구단 지도자’를 나의 직업 대상으로 선정하게 되었다. 이렇게 선정하게 되는데 많은 부분이 작용했다. 일단 뭔가 특이한 일을 직업으로 선정하고 싶었다. 나의 성격상 남들과는 다른 것을 하고 싶어 하는 성격인지라 뭔가 색다른 것을 찾고 싶었다. 좀 더 참신했으면 좋겠고, 사람들이 궁금해 했으면 좋겠다는 생각으로 가득 차 있었다.

참고 자료

없음