청소년비행문제, 청소년수련활동, 청소년자원봉사활동 분야 중 하나주제를 선택하여 개념, 원인 개입방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 비행의 특성
2. 청소년 비행의 현황
3. 청소년교정교화의 개입 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

비행이라는 개념은 라틴어의 “인간이 과오를 범하다.”, “인간의 의무를 태만하다.”라는 구체적인 뜻에서 유래된 것으로 이른바 “사회적으로 바람직하지 않는 행위”가 곧 비행이라고 불린다. 비행이라는 것은 본래는 법률적인 용어로서 일정한 행위의 규범에 반하는 행동 내지 사람의 인격적인 태도를 구체적으로 지칭하는 것이다. 비행의 개념에 대하여 학자Young은 “개인적, 사회적으로 붕괴의 위험이 있는 인간의 행위”이며 학자 Glueck는 “특정한 시간과 장소에서의 법에 대한 규범 및 법률의 관계로부터 벗어나는 소년의 특정한 행동”이라고 명확히 정의한다. 또한, 학자 Tappan은 “장래 비사회적인 행위를 할 수 있는 모든 위험을 표시하는 것”이라고 뜻을 정의했다. 이를 청소년이라는 대상에 구체적으로 적용해 볼 수 있는데, 학문적인 접근의 분야에 따라 시각이 조금씩 다르다. 우선, 사회학의 분야에서는 청소년 비행을 사회문제의 한 가지 측면에서 청소년의 일탈의 행위로 보며, 심리학 분야에서는 왜곡된 인성적 발달의 한 가지 측면에서 청소년의 문제가 되는 행동이나 행동의 장애 혹은 부적응행동의 한 부류로 청소년의 비행을 바라보고 있다.

참고 자료

청소년비행론(김준호 외 6명, 청목출판사, 2009)
청소년복지론(김진화, 학지사, 2003)
청소년복지론(이소희 외 5명, 나남, 2005)