학습자 자신이 생각하는 아동기의 대표적인 부적응 사례를 들고 사회복지실천가로서 어떠한 노력을 할 수 있는지 토론하세요

목차

1. 등교거부 사례
2. 아동의 등교거부 해결방법
3. 결언
4. 참고자료

본문내용

아동기 대표적 부적응 행동 중 하나는 바로 등원(등교)을 거부하는 것이다. 일부 아동은 부모와의 애정적 결속 정도가 심하기 때문에 부모와 떨어지는 것 자체를 두려워하여 등원을 거부할 수도 있다. 또한 분리불안장애, 학교에 대한 공포심리를 가진 아동도 등원을 거부할 수 있는 바, 본 과제에서는 등원을 거부하는 아동 사례를 들고 이에 대한 사회복지실천가로서 노력할 사항을 기술해 보겠다.

1. 등교거부 사례
출생 직후부터 만 5세까지 가정에서 성장한 나의 조카아이는 유치원 등원을 거부하여 결국 유치원을 가지 못했다. 조카아이는 정서적으로나 신체적으로 아무 문제가 없었지만 단 한번도 부모와 떨어져 제 3의 공간에 남겨진 사례가 없었다는 것이 문제였다고 사료된다. 처음 조카아이아 유치원에 등원했을 때, 아이는 부모와 함께 집에 가길 원하면서 마치 숨이 넘어갈 것만 같이 울기를 반복했다고 하는데, 결국 조카아이의 부모는 유치원 등원을 포기하고 자녀와 함께 집으로 귀가할 수 밖에 없었다고 한다.

참고 자료

교육과 보육을 위한 영유아 교육과정 문미옥(교수) 저 | 창지사 | 2014.12.07