피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 개념, 검증, 비판, 시사점에 대해 문장을 구성하여 쓰시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 개념
2. 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 검증
3. 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 비판
4. 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
피그말리온 효과(Pygmalion effect)는 교육심리학에서 많이 사용하는 용어 입니다
그리스로마 신화에서 나오는 여인의 조각상에 대한 피그말리온이라는 조각가의 간절한 사랑이 이루어진 내용에서 따온 '피그말리온 효과'는 교사가 어떤 학생을 '우수할 것이다'라는 기대로 가르치면 그 기대를 받은 학생은 다른 학생보다 더 우수하게 될 확률이 높다는 이론으로, 자성적 예언이라고도 불리기도 합니다. 즉 무슨 일이든 기대한 만큼 이루어진다는 심리적인 욕구가 내포 되어 있는 긍정의 힘이 강한 내용이다. 이에 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 개념, 검증, 비판, 시사점에 대해 본론으로 전개하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 개념
피그말리온 효과(pygmalion effect)는 로젠탈 효과(Rosenthal effect)라고도 한다. 어떠한 것에 대한 선입관에 의한 기대가 대상에게 주는 효과를 의미한다. 사람들에 대한 기대가 크면 그럴수록 상대는 그러한 기대를 충족시키고자 노력하게 되고 결과적으로 잘하게 되는 현상을 가리킨다.

참고 자료

오인수 저, 조직내 피그말리온 효과의 재고찰, 한국산업및조직심리학회, 2006
홍병호, 배성윤, 김미숙 저, 피그말리온 리더십이 병원 종사자의 조직몰입에 미치는 영향과 리더 , 한국산학기술학회, 2013
피그말리온효과 사례 비판|작성자 솜방망이