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[조작적 조건형성이론] 스키너의 조작적 조건화의 인간관과 주요개념, 스키너 행동주의이론의 사회복지실천에의 적용

merida
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최초 등록일
2018.11.19
최종 저작일
2018.11
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목차

I. 인간관과 기본관점

II. 주요개념
1. 조작적 조건화
2. 강화와 벌
3. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격계획
3) 고정비율계획
4) 변동비율계획
4. 행동조성과 토큰경제

III. 사회복지실천에의 적용

참고문헌

본문내용

프로이드를 비롯한 정신역동이론가들은 인간의 감정과 행동을 설명하는 심리적 구조의 실체를 추론하였다. 이와는 반대로 스키너와 같은 행동주의이론가들은 구조를 강조하지 않았다. 그 이유는 다음과 같다. 첫째, 행동주의자들은 행동을 상황적 힘에 대한 적응으로 보았다. 만약 상황적 힘이 변화하면 그에 따라 행동도 달라진다고 하였다. 이와 같이, 행동이 상황에 따라 달라진다면 성격을 설명할 구조적 개념은 필요하지 않다는 것이다. 둘째, 행동주의자들은 관찰할 수 있는 현인에 근거하여 이론을 구축하기를 원했다. 그들은 관찰할 수 있는 변인만이 연구에 . 의해 증명될 수 있다고 하였다. 따라서 스키너는 눈에 보이지 않은 성격의 구조를 추론하는 것은 과학적이지 않다고 생각하였다.
스키너는 인간에 대해 기계론적 입장을 취하여, 인간의 행동도 자연적으로 발생하는 여러 현상처럼 일정한 법칙을 가지고 있다고 보았다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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