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아들러의 개인심리학과 융의 분석심리학

merida
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최초 등록일
2018.11.13
최종 저작일
2018.11
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목차

A. 아들러의 개인심리학
I. 주요개념
1. 열등감과 보상
2. 우월 추구
3. 생활양식
4. 사회적 관심
5. 창조적 자아
6. 출생순위
1) 맏이
2) 둘째
3) 막내
4) 외동이
7. 가상적 목표
II. 성격발달에 대한 관점
1. 지배형
2. 획득형
3. 회피형
4. 사회적 유능형

B. 융의 분석심리학
I. 주요개념
1. 정신구조
2. 페르소나
3. 의식
4. 자아
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 개인적 무의식
8. 집단적 무의식
9. 자기
10. 성격 유형
II. 융의 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
4. 노년기
III. 사회복지실천과의 연관성

참고문헌

본문내용

아들러는 인간의 행동이 사회적 힘에 의해 동기화된다는 사회목적론적 관점을 취하고 있지만, 개인이 자신의 삶을 창조할 수 있는 능력을 가진 존재라는 점을 강조한다. 인간은 열등한 상태에서 우월한 상태로의 상향 이동을 추구하며, 인간의 성격은 유전이나 환경적 요인보다 각 개인의 주관적 경험에 의해 창조된다고 아들러는 생각하였다. 또한 인간은 통합적인 총체로서 기능하기 때문에 인간의 어떤 삶의 표현도 분리해서 생각할 수 없으며 그의 성격 전체와 관련해 이해해야 한다고 주장한다.

I. 주요개념
(1) 열등감과 보상
아들러의 개인심리이론에서 열등감과 보상은 개인의 발달을 설명하는 데 있어 빼놓을 수 없는 핵심적인 개념으로 자리하고 있다. 아들러는 기관 열등감과 그에 따른 심리적 보상에 관한 연구를 통해 사람마다 상대적으로 발달이 덜 이루어지고 기능이 떨어지는 열등한 부분이 있으며, 이 열등한 부분이 질병으로 이어지기 쉽다는 것을 이론화한 바 있다. 심각한 신체적 약점이나 결함을 지닌 사람은 훈련이나 연습을 통해 이를 보상하고자 노력하게 되는데 이것이때로 훌륭한 기술이나 역량으로 발전하게 된다는 것이다.
아들러는 병적인 열등감과 그에 뿌리를 둔 보상을 향한 노력이 근본적으로 모든 인간에게 특정 목표를 이루기 위한 강력한 동기로 작용할 수 있고, 궁극적으로는 인간 성장과 발전의 원동력이 될 수 있다고 보았다. 신체적인 열등감 그 자체는 큰 의미나 중요성이 없지만 신체적 결함이 개인의 주관적인 열등감을 자극함으로써 그 의미와 중요성이 발생하게 된다. 열등감은 개인으로 하여금 완성을 향해 추진할 수 있는 힘을 제공함으로써 더 높은 수준으로 발달하도록 하는 계기를 제공할 수 있다.

(2) 우월 추구
아들러는 인간의 행동을 좌우하는 역동적인 힘을 우월에 대한 추구로 설명한다. 그는 우월에 대한 추구가 인간 생활의 기초라고 결론내리고 인생은 우월에 대한 추구 없이 생각할 수 없다고 역설하고 있다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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merida
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