5주간 인간중심 상담자로서의 엄격한 훈련에 참가 해보기

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 5주간 인간중심 상담자로서의 엄격한 훈련에 참가 해보기
2. 인간중심상담에 대한 개인 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

본문에서는 앞에서 언급하고 있는 상담과 관련하여 5주간 인간중심 상담자로서의 엄격한 훈련에 참가해 보기를 하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 5주간 인간중심 상담자로서의 엄격한 훈련에 참가 해보기
사회적인 이슈, 일상생활에 대해서 본인은 어떤 생각을 가지고 있는지를 알수 있게 되었다. 어떤 이슈에 대해서 내 자신이 어떤 생각을 가지고 있는지는 다양한 사람들과 다양한 생각을 가지고 있는 사람들을 상담하는데 긍정적인 영향을 줄 수 있다고 생각한다.

1) 친구와의 대화
오늘하루 동안 있었던 일 중에서 가장 기억에 남는 순간은 오랜만에 친구를 만나서 카페에 가서 1시간동안 이야기를 하였던 것이다. 반년 만에 만난 친구를 보자마자 내 자신도 모르게 너무 반가웠다. 만나서 친구를 안아보고 바로 근처 카페에 들어갔고 주문을 하였다. 내 자신은 아이스 아메리카노를 시켰고 내 친구는 바닐라라떼를 주문하였다. 주문을 하고 나서 기다리는 동안 어떻게 지냈는지, 잘 지냈는지에 대해서 안부를 물었다. 그리고 커피가 나왔서 받으러 갔고 자리에 앉아서 본격적으로 이야기를 하였다. 요즘 특별한 일은 없는지, 어떤 일이 있었는지 계속 물어보고 답하고 그랬다. 그리고 나이가 들었지만 변한게 없고 더 젊어지고 있다며 친구에게 어떻게 피부관리를 하는지 물어보는 등 다양한 이야기를 하였다.
오늘 있었던 일 중에서 가장 기억에 남는 순간인 친구를 만난 순간을 떠올려보고 기억을 하며 기록을 하였다.
요약: 친구와의 대화의 즐거움과 기억에 대해서 생각해보다.

2) 폭력적인 미디어의 영향에 대해서 생각해보다.
너무 폭력적인 내용을 담고 있는 미디어는 시청가능한 연령을 표시하고 있다. 하지만 이러한 것은 잘 지켜지지 않고 있다. 아이들은 어떤 모습을 보면 따라하고 싶은 욕구를 가지고 있다. 그렇기 때문에 미디어에서 폭력적인 모습은 아이들에게 부정적인 영향을 줄 수 있다고 생각한다. 그렇기 때문에 부모들은 아이들이 적절한 미디어를 시청할 수 있도록 철저한 관리를 해주어야 한다고 생각한다.

참고 자료

데일 카네기 지음/최염순 옮김 , 카네기 인간관계론, 씨앗을 뿌리는 사람, 2004
김찬호 지음, 휴대폰이 말하다, 지식의 날개, 2008
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
이용호 저, 정신건강론, 공동체, 2007