[정신간호학 실습] 활동요법 프로그램 (신체적 인지적 기능자극)- 신문지 찢기, 몸으로 말해요, 제시어, 신문지 사진첨부, 소감, 평가, 피드백

목차

1. 프로그램명
2. 담당/진행
3. 일시
4. 장소
5. 참석자
6. 주제
7. 목표
8. 준비물
9. 진행방법(도입, 중간, 종결)
10. 개별평가
11. 평가 및 계획

본문내용

프로그램명
함께라면 천하무적!!

담당/진행
● 진행: 김OO
● 보조진행: 최OO, 황OO

일시
2018년 4월 5일 AM 11:00~12:00

장소
OO구 보건소 프로그램실

참석자
● OO구 정신건강 복지센터 회원 10인
● OO대학교 학생간호사 5인 (김OO, 박OO, 최OO, 황OO, 황OO)

주제
신체적 및 인지적 기능을 자극하는 활동하기

목표
1. 신문지 찢기
① 신문지 찢기를 통해서 근육긴장 완화(소근육, 대근육) 및 혈액순환을 증진시켜 신체적 건강을 도모할 수 있다.
② 신체적인 활동을 통해서 스트레스를 해소하고 게임을 통해서 개인적인 성취감을 획득 할 수 있도록 한다.
2. 몸으로 말해요
☞ 몸으로 말해요를 통해서 대상자들이 서로 협동하여 협동심을 발달시킬 수 있다.

준비물
1. 신문지 찢기: 신문지
2. 몸으로 말해요: 준비물 없음.
* 공통 준비물: 상품(과자)

진행방법

도입
(10분)
1. 대상자들에게 진행자를 간단히 소개하고, 준비물을 설명 후 준비한 진행 순서를 알기 쉽게 설명한다.
2. 가팀, 나팀으로 나눈 쪽지를 보조 진행자가 회원님들에게 무작위로 나눠준다.
3. 5분의 회의 시간을 주고 팀명, 팀장을 정하게 한다.
4. “팀명, 팀명, 팀명 파이팅!”을 외치고 시작한다.

중간
(30분)
1. 신문지 찢기 (15분)
1) 학생간호사(보조진행자 2인)가 먼저 시범을 보여주며 진행자가 게임진행방법에 대해 설명한다.
※ 신문지 찢는 방법을 설명한다. (*사진 별첨)
※ 게임 시작 전에 진행자가 신체부위를 제시한다. 각 게임마다 신체부위는 다르게 선정된다. (집게손가락, 발가락, 약지와 새끼손가락)
※ 진행자가 제시한 부위만을 이용하여 신문지를 이어지게 찢는다.
※ 진행자가 제시한 부위 외를 사용할 시 경고를 주고, 경고 2회 이상 시 상대방 팀이 점수를 획득하는 것으로 한다.
※ 중간에 신문지가 끊기는 경우 남은 신문지를 이어서 찢도록 하며 나눠진 두 신문지 중에서 제일 긴 것으로 상대방 신문지와 비교한다.

참고 자료

없음