발달에 따른 스트레스를 논하시오
- 최초 등록일
- 2018.09.11
- 최종 저작일
- 2018.09
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소개글
발달에 따른 스트레스를 논하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태아기
2. 유아기
3. 아동기
4. 청소년기
5. 청년기
6. 장년기
7. 노년기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
스트레스란 신체에 가해진 어떠한 요구에 대해 신체가 수행하는 일반적이고 비특이적 반응을 의미한다(selye,1976). 스트레스는 인간의 수정 이후부터 발달 과정을 거치면서 지속적으로 나타나며 인간의 마지막 생애 단계인 노년기에서도 뚜렷하게 나타나는 경향이 있다. 스트레스는 인간의 생애를 위협하는 부정적인 요소로 인식하기 쉽지만 인간의 스트레스는 인간의 삶의 동기를 촉진하고 적절한 자극을 줌으로써 생존 본능에 대한 강한 의지를 형성하는 데에도 큰 작용을 하기 때문에 스트레스 자체를 부정적으로 보기 보다는 인간의 생애 과정에서 찾아오는 자아 실현과 자립을 위한 힘으로 이해하여도 좋을 것이라 생각된다. 아래에서는 인간 발달 단계를 7단계로 구분하고, 이에 따른 인간 발달 단계상의 스트레스를 서술하는 데에 목적을 두겠다.
Ⅱ. 본론
1. 태아기
인간의 발달 과정은 수정 이후부터 시작된다. 이에 따라 인간의 발달은 태아기부터 시작되기 때문에 인간 발달에서 태아기의 스트레스는 유전적 요인과 임산부, 부모의 영향으로부터 구분하여 볼 수 있다.
참고 자료
이명선, ‘인간관계 스트레스와 공부 스트레스가 애착 체계 활성화에 미치는 영향’,고려대학교,학술논문,2004
이주옥, ‘유아의 사회·정서발달과 어머니의 양육스트레스’,한국육아지원학회 ,학술논문,2009
연합뉴스, ‘"중년 여성 스트레스, 치매 위험 높여" ’,2013.10.1
장미희 ,김윤희, ‘노인의 스트레스, 우울 및 자살생각간의 관계’,정신간호학회지,학술논문,2005.3.34p