안전체험관 견학 후 안전체험관에 대한 평가 및 자신의 변화에 대해 서술하시오

소개글

아동 건강교육
안전체험관 견학 후 안전체험관에 대한 평가 및 자신의 변화에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ.본론
1) 안전체험관에 대한 평가
2) 자신의 변화

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 현대사회에는 갑작스럽게 발생하는 사고나 재해로 인해 제대로 대처하지 못하거나 생존에 대한 지식이나 태도에 대한 필요성이 부족하다. 재난이 일어나거나 갑작스러운 상황에 대면하였을 때의 사람들은 이에 대한 대처능력을 취하지 않고 무작정 소방관을 기다리고자 한다. 특히 여름철에 수심이 깊은 계곡이나 강가에 들어가지 말라는 표지판을 무시한 채 들어가는 사람들은 안전 의식에 대해 제대로 인식하지 못하고 있다. 이는 안전에 대한 의식과 안전교육이 제대로 이루어지지 않았다는 것에서 가장 큰 문제점이라고 볼 수 있으며 안전에 대한 시각적인 자료나 뉴스를 통해 안전의 대한 문제를 인식하는 것에 있어서 문제가 심각하다고 할 수 있다. 이에 대한 문제를 극복하기 위해서 우리나라에는 직접적으로 안전에 대한 문제를 인식하고 체험하여 해결할 수 있도록 하는 안전체험관이 있다. 안전체험관은 시민 안전에 있어서 갑작스러운 상황에 대면하여 이를 해결할 수 있도록 하며 안전의식수준을 높일 수 있도록 도움을 준다. 따라서 지금부터 안전체험관을 직접 견학을 한 후에 이에 대한 평가 및 자신의 변화에 대해 서술해보겠다.

Ⅱ.본론

1) 안전체험관에 대한 평가

본인이 직접 경험한 안전체험관의 경우 인천광역시 부평구에 위치하고 있는 부평안전체험관이다. 부평안전체험관의 경우 지진·심폐소생술 체험, 해상풍수해 체험, 교통안전 체험, 생활안전체험, 지하 공간 탈출 체험, 완강기 탈출 체험, 엘리베이터 탈출 체험으로 구성되어 있으며, 각종 재난상황을 가상으로 설정하여 직접 보고, 듣고, 느끼고, 체험할 수 있도록 만들어져있다. 각 체험들은 주 요일에 맞춰서 체험할 수 있도록 구성되어있으며, 각 체험관에 체험을 도와줄 수 있는 안전요원이 배치되어 있다. 지진·심폐소생술 체험의 경우, 지진으로 인한 피해사례 영상과 지진 발생 시 행동요령 에 대해 설명하고 이에 대한 위기상황을 대비하여 지진 탈출관에서 지진체험을 할 수 있도록 하였다. 아동들의 경우 지진이 일어났을 경우에 대비하여 유치원에서 배웠을 지진대비행동요령인 책상 아래로 몸을 숨기는 행동에 비해서 직접적인 지진체험을 하여 오히려 평상시 위기상황에 대비여 어떻게 행동을 취할 것인지 정확하게 알아볼 수 있는 체험이었다.

참고 자료

없음