사건표집법의 특징을 정리하고 아동 1명을 사건표집법으로 관찰

소개글

주제: 사건표집법의 특징을 정리하고 아동 1명을 사건표집법으로 관찰하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 사건표집법

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

관찰은 일상생활 속에서 진행되는 자연스러운 행동을 연구하는 데 가장 적합한 방법이다. 관찰은 관찰자가 관찰대상이나 관찰대상 아동의 행동이 일어나는 현장에서 즉시 어떤 행동이나 사실을 포착할 수 있다. 관찰은 아동의 성장발달에 대한 정보를 제공해 주며 발달에 적합한 활동을 계획하고 문제점을 밝혀내며 학부모에게 필요한 정보를 제공해 준다.
표집법은 특수한 행동, 사전에 특정한 행동에 대해서 범주화하여야 하기 때문에 그 행동만을 기다려야 한다. 그리고 표집하기 위해서는 관찰자가 사전에 준비하는 사항이 매우 많아진다. 관찰자는 표집법의 이러한 사항을 준비하기 위해서는 관찰자로써의 전문적인 지식을 갖추고 행동범주를 정해주어야 한다. 정해진 관찰기간 동안 계속 관찰하는 것이 아니라 일정한 시간 간격을 두고 관찰대상 아동의 행동을 관찰하고 그 결과를 기록한다고 볼 수 있다. 표집법에서 사건표집법에 대해 알아보도록 하겠다.

참고 자료

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